高中必修生物教案下载列表-302edu教育资源网

　　第4节　动物生命活动的化学调节　　课时1　化学信号--激素、激素的生理作用及作用特征　　　1.描述动物激素的生理作用。(重点)　2.概述激素作用的特征。(重、难点)　　　　一、化学信号--激素　　1．无脊椎动物...

　　　　第1节　种群的相对稳定　　课时1　种群的特征　　　1.列举种群的特征。(重、难点)　2.尝试模拟标志重捕法。　3.尝试用样方法调查种群密度。　　　　一、种群数量　　1．种群数量的确定方法　　(1)直接观察...

　　课时2　生态系统中的能量流动、生态系统中的物质循环　　　1.分析生态系统中能量流动的基本规律。(重、难点)　2.概述研究能量流动的意义。　　3．分析生态系统中物质循环的基本规律和应用。(重点)　4.说出物质...

　　　　第1节　生态系统是一个相对稳定的系统　　课时1　生态系统的结构　　　1.描述生态系统的概念和组成成分。(重点)　2.说明食物链、食物网。(难点)　　　　一、生态系统的概念及成分　　1．概念：在自然界中存...

　　课时3　生态系统中的信息传递、生态系统的相对稳定性、生物圈是最大的生态系统　　　1.举例说出生态系统中信息传递的类型。(重点)　2.描述信息传递的过程。(难点)　　3．阐明生态系统的稳定性。(重、难点)　4....

　　课时2　种群数量的变动、种群数量的调节与平衡　　　1.明确种群数量变动规律。(重点)　2.能够解释种群数量变动曲线。(难点),3.理解K值的含义及在实际生产生活中的应用。　4.掌握影响种群数量变动的各种因素。 [...

　　课时2　群落的演替　　　1.说出群落演替的概念，列出演替的类型。(重点)　2.阐明群落的演替过程。(难点)　　3．说明影响演替的因素。　　 [学生用书P59]　　　　一、群落演替的概念与类型　　1．概念　　在一定...

　　第2节　群落的相对稳定　　课时1　群落的结构、生物在群落中的生态位　　　1.描述群落的结构特征。(重点)　2.描述群落的垂直结构和水平结构。(难点)　3.简述生物在群落中的生态位。　　　　　　一、群落的结构...

　　第2节　人与环境的可持续发展　　　1.理解并讲述可持续发展的战略思想。　2.了解当前的自然资源被开发的现状。　　3．举例说明人类活动是影响生态环境的重要因素。(重点)　4.知道今天人类所面临的全球性生态问...

　　　　人类探索遗传物质的历程　　　1．明确遗传的物质性。　2．了解科学家在探究遗传物质过程中所做出的努力和所取得的成果。(重点)　　　3．举例说明DNA在生物遗传中的作用。(重、难点)　　　　　　一、早期人...

　　第一节　分离定律　　第1课时　孟德尔单因子杂交实验过程及对实验结果的解释　　　1.分析豌豆作为遗传实验材料的主要特征。　2.学会杂交技术的一般步骤与方法。　3.概述一对相对性状的杂交实验，举例说明有关的...

　　第3节　伴性遗传(Ⅱ)　　　　1．结合相关实例，归纳人类遗传系谱图的解题规律。(科学思维)　2.结合伴性遗传的特点，学会判断基因的位置。(科学探究)　　题型一　遗传系谱图的解题规律[学生用书P37]　　　　确定...

第五章第3节《人类遗传病》一、教材分析《人类遗传病》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第3节教学内容，主要学习"人类常见遗传病的类型"，"遗传病的监测和预防"和"人类基因组计划与人体健康"二、教...

第一章第1节孟德尔的豌豆杂文实验（一）第二课时一、教材分析：　　本节是人教版必修2《遗传和进化》的第一章遗传因子发现中的第一节内容的第二课时，由 "对分离现象的解释的验证"和"分离定律"两部分内容构成。本...

第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一课时课前预习学案一、预习目标　　预习，初步了解预习孟德尔的豌豆杂交实验，初步把握材料选择及假说---演绎法的步骤。二、预习内容1、豌豆做遗传实验容易成功的原因：...