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物理化学生物

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第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节（第1课时）　　一、教学分析与策略　1．教材分析　免疫调节作为一种调节方式与神经调节、体液调节共同维持内环境的稳态，本节内容的重点是免疫系统的防卫功能，这...

项目内容课题免疫调节修改与创新教学目标 1、知识与技能：（1）从免疫器官、免疫细胞、免疫分子3个层次上概述免疫系统的组成和主要功能。（2）概述免疫系统在维持稳态中的作用和免疫系统的防御、监视和清...

项目内容课题生态系统的能量流动修改与创新教学目标 1、知识目标（1）了解生态系统能量流动的概念（2）应用生态系统能量流动的过程和特点（3）体会研究生态系统能量流动的意义2、能力目标通过引导学生定...

第一章第一节细胞生活的环境一、教学目标：1）知识方面： 1．描述内环境的组成和理化性质。 2．说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2）情感态度与价值观方面：关注维持内...

第二节通过激素的调节课题通过激素的调节（第二课时）教师上课时间编号 06 教学重点 1、促胰液素的发现过程。2、血糖平衡的调节。教学难点激素调节的实例分析。教学目标知识目标 1、描述动物和人体的...

第三节神经调节与体液调节的关系一、教学目标　　1.知识与技能：　　　⑴简述神经调节和体液调节的特点。　　　⑵说出神经调节与体液调节间的协调关系。　　2.过程与方法：　　　⑴描述体温调节、水盐调节。　　　⑵举...

第4节免疫调节一、教学目标　　1.概述免疫系统的组成。　　2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。　　3.关注艾滋病的流行和预防。　　4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。二、教学重点...

第六章第一节人口增长对生态环境的影响一、教学目标知识目标：1、描述我国的人口现状和前景，2、探讨人口增长对生态系统的影响情感目标：1、关注我国人口增长过快带来的相关问题2、运用资料收集与分析的方法了解人...

必修3第6章第2节保护我们共同的家园教学设计一、教学目标1.知识目标概述生物多样性保护的意义和措施。2.能力目标进行资料搜集，了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。3.情感目标a.关注全球性生态环境问题。b...

必修3第5章第5节生态系统的稳定性教学设计一、教学目标1.知识目标a. 阐明生态系统的自我调节能力。 b. 举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。c. 简述提高生态系统稳定性的措施。2.能力目标设计并制作生态缸，观察...

第二章第1节通过神经系统的调节一、教学目标知识方面1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。二、教学重点和难点1．...

必修3第6章第1节人口增长对生态环境的影响教学设计一、教学目标1.知识目标a. 描述我国的人口现状与前景。 b.阐明人口增长对生态环境的影响。2.能力目标运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带...

　　第1节减数分裂和受精作用　　　　第1课时　减数分裂与精子的形成过程　　　　　　　　　　一、与减数分裂相关的概念　　1．减数分裂的概念　　　　2．同源染色体、联会与四分体　　(1)同源染色体　　(2)联会：...

　　第3节伴性遗传　　　　　　　　　　　　一、伴性遗传与人类红绿色盲症　　1．伴性遗传　　(1)概念：性染色体上的基因所控制的性状遗传，与性别相关联的现象。　　(2)常见实例：人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻...

　　第1节杂交育种与诱变育种　　　　　　　　　　　　一、杂交育种　　1．过程(以高产抗病小麦品种的选育为例)　　　　2．概念、原理和应用　　(1)概念理解：　　\s\up7(交配(交配)\s\up7(经选择和培育(经选择和...

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