高中必修生物教案下载列表-302edu教育资源网

　　第2节　基因工程及其应用　　　　1．概述基因工程的原理和应用。(重、难点)　2.了解转基因生物和转基因食品的安全性。　　知识点一　基因工程的原理[学生用书P73]　　　　阅读教材P102～P103　　1．含义　　2．...

　　第2节　现代生物进化理论的主要内容(Ⅰ)　　　　1．举例说明种群、基因库、基因频率等概念。(生命观念)　2.用数学方法讨论自然选择使种群中基因频率发生改变，培养科学思维和科学探究能力。(科学思维、科学探究)...

　　第1节　DNA是主要的遗传物质　　1．初步形成遗传物质的结构与功能相统一的观点。(生命观念)　2.认同科学结论获得的最基本的方法是实证，提升科学思维能力。(科学思维)　3.体验科学探究的思路和方法，运用归纳和...

　　第2节　基因对性状的控制　　　　1．结合资料分析具体事例，阐述基因控制性状的两种方式。(科学探究、科学思维)　2.通过小组讨论，结合所学知识，举例说明基因、蛋白质和性状的关系。(科学探究)　　知识点一　...

　　　　第1节　减数分裂和受精作用(Ⅰ)　　　　1．阐述同源染色体、四分体、联会等概念。　2.描述精子和卵细胞形成过程中各时期染色体的行为变化。　　3．阐明减数分裂的概念。(生命观念)　　知识点　减数分裂的概...

　　第3节　人类遗传病　　　　1．运用归纳概括的方法，说出人类遗传病的类型和产生原因。(生命观念)　2.制定调查计划，进行人类遗传病调查，提升科学探究能力。(科学探究)　3.做好人类遗传病预防的宣传工作，培养...

　　第3课时　自由组合定律的常见考查题型及解题思路(题型课)　　　1.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。　2.结合实践阐明自由组合定律在实践中的应用。　　　　　应用分离定律解决自由组合定律[学生...

第2课时　适应与物种形成　　　1.理解自然选择导致适应。　2.概述异地的和同地的物种形成的过程。　　[学生用书P76]　　　　一、自然选择导致适应　　1．适应　　(1)是生物特有的一种现象。　　(2)生命的结构及功能...

　　第2课时　分离假设的验证　显性的相对性　　　1.分析测交实验，理解对分离规律的验证。　2.辨别显性的相对性。　3.领悟假说演绎的科学方法及其在所学研究中的应用。　4.尝试进行杂交实验的设计。　5.运用分离定...

　　第一节　生物的多样性、统一性和进化　　　1.举例说出生物的多样性与统一性。　　2．用进化理论解释生物的多样性与统一性，树立唯物主义生命观和无神论思想，自觉抵制非科学的观点。　　[学生用书P70]　　　　...

第一节　核酸是遗传物质的证据　　　1.通过"活动：资料分析--噬菌体侵染细菌的实验"，概述噬菌体侵染细菌的过程，体会实验方法与技术的多样性。　　2．概述肺炎双球菌的转化实验，感悟实验的严密性和逻辑的严谨性。...

　　　第1课时　生物进化的动力与种群基因频率的平衡和变化　　　1.概述自然选择是生物进化的动力。　2.掌握种群基因频率的平衡和变化。　　[学生用书P72]　　　　一、选择是进化的动力　　1．人工选择　　\s\up7(...

　　第二节　生物变异在生产上的应用　　　1.简述杂交育种的过程，说出人工诱变的方法和诱变育种的主要特点，举例说明杂交育种和诱变育种在农业生产中的应用。　2.举例说出单倍体育种和多倍体育种的过程与特点。　3...

　　第2课时　染色体畸变　　　1.举例说出染色体结构变异和数目变异。　2.举例说出染色体组的概念。　　[学生用书P62]　　　　染色体畸变　　1．含义：指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化。包括染色体结构...

　　第1课时　两对相对性状的杂交实验及对自由组合现象的解释　　　1.结合一对相对性状的杂交实验，简述两对相对性状的杂交实验过程。　2.结合教材图解，概述对自由组合现象的解释和相关假说。　3.活动：模拟孟德尔...