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2018—2019学年高一政治人教版必修一 第5课 第1框 企业的经营课件(32张)
第五课 企业和劳动者第一框 企业的经营
2018—2019学年高一政治人教版必修一 第3课 第1框 消费及其类型课件(29张)
消费及其类型
高中人教版必修四2.2《唯物主义与唯心主义》教学设计 Word版
《唯物主义与唯心主义》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.识记:唯物主义及其表现形式;唯心主义及其表现形式。 2.理解:正确认识唯物主义的三种基本形态;区分主观唯心主义和客观唯心主义。...
人教版高中政治必修四6.2《在实践中追求和发展真理》教学设计 Word版
《在实践中追求和发展真理》教学设计 厦门十中 陈宇超一、设计思想 新课程改革强调,学生是主体,教师是主导。本课依据建构主义理论、学科探究理论和多元智力理论,采用探究式的教...
人教版高中政治必修四6.2《在实践中追求和发展真理》教案 Word版
教案《在实践中追求和发展真理》杏南中学 高二政治 谭君 一、设计思想 新课程改革强调,学生是主体,教师是主导。本课依据建构主义理论、学科探究理论和多元智力理论,采用探究式的教学模式,通过创设...
人教版高中政治必修四《生活与哲学》4.1世界的物质性 教学设计 Word版
【主题】《生活与哲学》第四课 第一框 世界的物质性【教学理念】 本框题的教学设计力求体现新课改"以学生为主体,以教师为主导"的理念。 1. 师生互为主客体,互为存在的条件。使教师成为教学的组织者、参...
人教版高中政治必修四 3.8.2用发展的观点看问题教学设计 Word版
《用发展的观点看问题》教学设计一、教材分析 本节课是高中思想政治必修4《生活与哲学》第三单元第八课第二框的内容。本节课设两目:一是前途是光明的,道路是曲折的,二是做好量变的准备,促进事物的质变。《课...
人教版高中思想政治必修三3.2文化在交流中传播 教学设计 Word版
《文化在交流中传播》教案一、教材分析 《文化在交流中传播》是人教版高中思想政治必修三第二单元第三课第二框的内容,承接了前面所学习的简单的文化概况,更进一步的分析了文化横向积累也就是文化传播的过程。为...
人教版高中政治必修3 第三单元中华文化与民族精神 单元复习课 Word版含答案
人教版必修3 第三单元 中华文化与民族精神 单元复习2019.01.02一、知识网络 二、必背知识明确一对关系:中华文化与民族精神的关系。理解两个特征:源远流长、博大精深把握三大角度:基本内涵、核心、作用 三...
人教版高中政治必修3 第二单元文化传承与创新 单元复习课 Word版含答案
人教版必修3 第二单元 文化传承与创新 单元复习2019.01.02 一、知识网络二、必背知识一个实质:要明确文化发展的实质是文化创新。两种积累:文化的发展,包括横向积累即文化传播,纵向积累即文化继承。三大措施...
人教版高中政治必修3 第四单元发展特色社会主义文化 单元复习课 Word版含答案
人教版必修3 第四单元 发展特色社会主义文化 单元复习2019.01.02 一、知识网络 二、必背知识一个核心:发展中国特色社会主义文化。两个概念:人民大众喜闻乐见的文化的内涵,中国特色社会主义文化的内涵...
人教版高中政治必修3 第一单元 文化与生活 单元复习课 Word版含答案
人教版必修3 第一单元 文化与生活 单元复习2019.01.02一、知识网络 二、必背知识一个核心:文化的实质是一种社会精神力量。两个作用:文化对社会的作用,文化对个人成长的作用。三个特点:文化是人类社会特有的...
陕西省周至县第二中学人教版高中政治必修二 2.1 民主选举:投出理性的一票 导学案 Word版
《民主选举:投出理性的一票》 导学案学习目标(1)直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义及优缺点。(2)理解选举方式的选择是要与经济发展和社会进步相适应。(3)关注社会民主生活,培养公...
陕西省周至县第二中学人教版高中政治必修二2.4 民主监督:守望公共家园 教案 Word版
民主监督:守望公共家园《权力的行使:需要监督》一、【教学内容】我国政府权力的行使为什么需要监督?我国的行政监督机制是什么?这个体系里包括哪些部分?政府接受监督有什么意义?我国政府目前都有哪些政务...
黑龙江省实验中学高中政治人教版必修一教学设计:11.1面对经济全球化 Word版
必修1第十一课第一框《面对经济全球化》教学设计黑龙江省实验中学 杨 波 一、教材分析 《面对经济全球化》是人教版普通高中课程标准实验教科书《经济生活》第四单元第十一课的第一节。具体研究经济全球化的...
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高中人教版必修二《政治生活》6.2中国共产党:立党为公 执政为民(14张)
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【思远 行远】2017高考政治一轮复习第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家课时达标