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第二章推理与证明 2.1合情推理与演绎推理2一、教学目标：知识与技能：　　(1)让学生知道演绎推理的含义，以及演绎推理与合情推理的联系与差异．　　(2)能运用演绎推理的基本方法"三段论"进行一些简单的推理．过程...

§1　归纳与类比1.1　归纳推理　　学习目标核心素养 1.了解归纳推理的含义，能利用归纳推理进行简单的推理．(重点)2．了解归纳推理在数学发展中的作用．(难点) 1.通过归纳推理概念的学习，体现了数学抽象的核...

§2　数学证明　　学习目标核心素养 1.理解演绎推理的概念．(重点)2．掌握演绎推理的基本模式，并能用它们进行一些简单的推理．(重点)3．能用"三段论"证明简单的数学问题．(难点) 通过对演绎推理的理解及应用...

§3　综合法与分析法3.1　综合法　　学习目标核心素养 1.了解综合法的思考过程、特点．(重点)2．会用综合法证明数学命题．(难点) 1.通过对综合法概念和思维过程的理解的学习，培养逻辑推理的核心素养．2．通...

1.2　类比推理　　学习目标核心素养 1.通过具体实例理解类比推理的意义．(重点)2．会用类比推理对具体问题作出判断．(难点) 1.通过类比推理的意义的学习，体现了数学抽象的核心素养．2．通过应用类比推理对...

3.2　分析法　　学习目标核心素养 1.了解分析法的思考过程、特点．(重点)2．会用分析法证明数学命题．(难点) 1.通过对分析法概念和思维过程的理解的学习，培养逻辑推理的核心素养．2．通过对分析法应用的学...

　　　　　　　　归纳推理　　　　【例1】　(1)观察式子：1＋

科目:高二数学授课时间：第13周星期一单元（章节）课题第一章坐标系本节课题圆与圆的位置关系三维目标知识与技能：会判断圆与圆的位置关系，计算弦长；过程与方法：通过解决实例...

科目:高二数学授课时间：第14周星期一单元（章节）课题第二章参数方程本节课题 §2.2直线的参数方程（第二课时）三维目标知识与技能：了解直线参数方程的条件及参数的意义过程与方法：能...

第一章推理与证明一、教学目标　　1、了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用。　　2、了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的...

　　　　●三维目标　　1．知识与技能　　结合实例了解间接证明的一种基本方法--反证法，了解反证法的思考过程与特点．会用反证法证明数学问题．　　2．过程与方法　　使学生经历"总结归纳反证法的操作步骤"的过程，...

演绎推理教学要求：结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理。.教学重点：了解演绎推理的含义，能利用"三段论"进行简单的推理.教学难...

结构图学习目标1.通过具体实例，了解结构图． 2．会画简单问题的结构图，体会结构图在揭示事物联系中的作用． 3．能够解读结构图，并灵活运用结构图．教学重点、难点：运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的...

复数的代数形式的乘除运算教学要求：掌握复数的代数形式的乘、除运算。教学重点：复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念教学难点：乘除运算教学过程：一、复习准备：1. 复数的加减法的几何意义是什...

复数的代数形式的加减运算教学要求：掌握复数的代数形式的加、减运算及其几何意义。教学重点：复数的代数形式的加、减运算及其几何意义教学难点：加、减运算的几何意义教学过程：一、复习准备：1. 与复...

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