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《项脊轩志》教案一、教学目标： 1、体会以细节描写来表达真情的表现手法。 2、借、簌、爨、束发、牖、归宁、无聊等词及一些特殊的文言句式的用法。 3、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 4、学习怎样写真...

《半棵树》教案教学目标：1、理解诗歌内涵，领会真挚亲情，体会诗歌以情动人的特点。2、领会诗歌"诗缘情而绮靡"的意义，学习诗歌的抒情艺术。3、体会诗歌语言特点，训练语感，提高语言的感悟能力。过程和方法：反复...

《井》教案一、教学目标：知识与能力：1、了解作者及其创作简况；2、理解诗句的丰富含义；过程与方法：1、朗读诗歌；2、讨论交流；情感态度与价值观：理解"井"的象征意义，学习其不事喧哗、甘于寂寞、默默承受的精...

《项脊轩志》教案教学目标：知识与能力 1、体会以细节描写来表达真情的表现手法。 2、掌握重点词及一些特殊的文言句式的用法。过程与方法体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。情感态度与价值观...

《项脊轩志》教案教学目的： 1．体会本文以日常琐事平淡中见真情的写作特色。 2．学习本文善于选取富有特征的细节来抒写感情的技巧。教学重点：以情感人教学难点：通过细节描写感悟作者在叙事中营造出来的抒情...

《项脊轩志》教案教学目标： 1、翻译全文，掌握文言翻译的基本方法。 2、体会文章感情，学习这种感情的表达方法。教学重点与难点： 1、了解细节在感情表达上的作用。 2、学习文中直接与间接地表达感情的表现手法。...

《川江号子》教学设计教学目标： 1、知识目标：了解意象在诗歌中的作用，能通过意象解读诗歌； 2、能力目标：培养学生自主解读诗歌的能力； 3、情感目标：感受生命的律动，唤起学生对生命的敬畏，对非物质...

《项脊轩志》教案●教学目标: 知识与技能: 1.准确理解文言实词;掌握判断句、介词结构后置、省略句等文言句式。 2.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面来表情达意的方法。过程与方法： 1.采用自主学习的学习方式...

《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》导学案教学目标：1、正确认识评价鲁迅。 2、思考怎样看待像鲁迅作品这样的"经典"的问题。 3、了解这篇回忆录的艺术特色。学习重点：了解生活中的鲁迅学习难点：感...

　　　　　《桥边的老人》导学案（教师版）学习目标 1、能说出小说的主要情节，掌握重点字词及作者相关知识。 2、能说出小说刻画人物的主要方法，分析老人形象。 3、了解战争给人民带来的灾难，理解作品中所...

《这是四点零八分的北京》教学设计作者：朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标：1、了解诗人食指及其本诗的写作背景。2、理解诗句的含意及其主旨；体会本诗的语言特点。3、理解诗人独特地内心感受，培养热爱家乡的...

　　第五单元　《庄子》选读　　一、无端崖之辞　　在先秦诸子中，庄子和他的后学们最注重也最擅长营造艺术表现形式。他们营造的艺术表现方式，最鲜明的一个特点就是奇。他们自己都说自己的学说文章是"谬悠之说，荒...

《李凭箜篌引》教学设计一、内容与解析　　本节课学习的内容是"乐曲诗"，理解它的关键就是利用人类五官通感的生理机能，致力于把比较难于捕捉的声音转化为比较容易感受的视觉形象。箜篌演奏技艺到唐代达到了极高的...

《虞美人》教案1教学目标知识目标：（1）理解本词的内容，了解李煜生平及其在词史上的地位。（2）学习诗词的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。能力目标：（1）抓住意象，体会丰富的意境，培养学生...

《春江花月夜》教学设计第一课时　　一、导入新课　　同学们，"月亮"这个意象在中国古典诗词中象征意义十分丰富，它承载了人类丰富的思想感情，请同学们把在课前准备阶段搜集到的自己喜爱的中国古典诗词中咏月...

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