高中选修语文教案下载列表-302edu教育资源网

　　《书愤》教案　　教学目标　　知识目标：　　了解陆游的生平，知人论世。披文入情，把握作者的思想感情。通过对南宋朝代背景的了解，掌握南宋爱国诗人和词人的思想感情。　　能力目标：能初步鉴赏诗歌的语言、...

附件：教学设计方案模板教学设计方案课题名称：蜀相　　一、教学内容分析　山川美景，千古名句，音韵美感，美的熏陶　　　二、教学目标培养学生欣赏古代散文的能力，训练学生能将名句改写成优美片...

　　《蜀相》教学设计　　教材分析：　　《蜀相》是杜甫七律中的名作，公元221年，刘备在成都称帝，国号蜀，任命诸葛亮为丞相，此诗题《蜀相》，写的就是诸葛亮。杜甫虽怀有"致君尧舜上"的政治理想，但他仕途坎坷，...

　高二语文《夜归鹿门歌》教学设计学科语文教材名称高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》教材出版社人民教育出版社课题夜归鹿门歌年级高二学期上期学段第2学段教学目标 1．引导学生置身诗境，发挥想...

《春江花月夜》公开课教案导语《中国古代诗歌散文选修》第二单元的学习要点：置身诗境，缘景明情。即通过对古典诗歌中意象的把握，发挥想象，体会和品味中国古典诗歌特有的意境美。一、水浅能容月何为意象？...

　　《菩萨蛮·人人尽说江南好》教学案例　　【教学目标】　　⒈培养文学审美功能与诗词鉴赏能力　　⒉注重"诗歌之部"的整体意识　　教学过程：　　一、初步感知　　让学生通过个体自由诵读和集体齐读，感知《菩萨蛮》...

《春江花月夜》公开课教案导语《中国古代诗歌散文选修》第二单元的学习要点：置身诗境，缘景明情。即通过对古典诗歌中意象的把握，发挥想象，体会和品味中国古典诗歌特有的意境美。一、水浅能容月何为意象？...

《菩萨蛮·小山重叠金明灭》教学设计【教学目标】 1.知识与技能： ①涵咏词句，掌握描写技巧，通过联想和想象描绘女主人公形象； ②以情观情，体会主人公的内心世界，了解闺怨诗的情感内涵及深层意蕴； 2.过程与方法...

　　《梦游天姥吟留别》教学设计　　一、导入　　每个人都有做梦的经历，也有自己梦的内容，课前，同学们对《梦游天姥吟留别》已进行了充分的预习，今天，让我们一起追随"诗仙"李白的想象去...

《登岳阳楼》教学设计〖教学目标〗1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3、有感情地朗读并背诵本诗〖教学重难点〗理解和体会杜甫怀...

　高二语文《夜归鹿门歌》教学设计学科语文教材名称高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》教材出版社人民教育出版社课题夜归鹿门歌年级高二学期上期学段第2学段教学目标 1．引导学生置身诗境，发挥想...

　　《登岳阳楼》教学设计　　三维目标　　1、知识与能力　　①学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。　　②通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。　...

　　　　　　　《夜归鹿门歌》课例赏鉴【教学目标】1.掌握鉴赏即景抒情诗的一般方法。2．学会借助音乐，自主创设诗歌鉴赏的优美情境，感受中国古典诗歌情景交融的艺术特质。【教学重难点】通过诗歌鉴赏，获得独特的...

　　《梦游天姥吟留别》教案　　教学目标　　1、体会和学习夸张及想象结合的表现手法，能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品；　　2、理解诗人对神仙世界的向往，对自由生活的渴慕，以及鄙弃黑暗尘世，蔑视权贵的凛...

项脊轩志教学目的： 1、学习积累文言词语、句式： 2、学习本文融情于景的写作方法； 3、理解"事细而情深"的特点，体会作者的感情。 4、了解"志"这种文体。教学重点：理解全文的感情基调和以"喜""悲"统摄全...