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物理化学生物

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　　《菩萨蛮》（其二）教学课例　　【教材简析】　　《中国古代诗歌散文欣赏》"诗歌之部"分为三个单元，每一单元之首配有一篇指导古诗词鉴赏的知识短文。第一单元的知识短文是：以意逆志，知人论世；第二单元的知...

《春夜宴从弟桃花园序》教学设计教学目标知识和能力积累文言文知识，理解文意；理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。过程和方法合作讨论落实字词；反复诵读，体会文中流露出来的热爱生活、...

　　深情尽在细节中　　-----《项脊轩志》中的细节描写　　【教学目标】　　知识与技能　　A、了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值　　B、深刻理会作品通过细节描写表达内心深沉情感的技巧。...

《伶官传序》教学设计教学设想：1．本文是一篇史论性文章。论述了"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"这一历史盛衰规律。阅读时必须首先弄清史实，理清文中提及的人物及其关系。课前布置学生预习，列出自学提纲，教学过程...

《种树郭橐驼传》教学设计一、背景分析：文言文是中华五千年文化的积淀，是传统文化的精华，是广大学生接触、了解、感受中国传统文化的主要载体。然而，现在的中学生大部分不喜欢学习文言文，学生们怕文言...

《井》教学设计一、教学目标知识与技能： 1.通过实践与点拨，初步掌握诵读的基本技巧。 2.了解诗歌主要内容，理解诗中"井"的象征含义。过程与方法： 1.采用诵读法，在教师指导、点拨中，提升学生诵读诗...

课题《汉家寨》课时一课时授课人授课地点　　　教学目标：知识与技能：阅读课文，理清文章脉络　　　分析环境的特点及作用;分析人物形象及意义技能与方法：抓住...

　　《春夜宴从弟桃花园序》教学设计　　【教材分析】　　1、教材版本：人民教育出版社　　2、年级：高中二年级　　3、所属模块：选修2 《中国古代诗歌散文欣赏》　　【学情分析】　　本文的教学属于古代散文教学...

井教学目标知识与能力1、了解作者及其创作简况。2、理解诗句的丰富含义。过程与方法1、朗读诗歌2、讨论交流3、师生共同分析情感态度价值观理解"井"的象征意义--不事喧哗、甘于寂寞、默默承受的生命形态教学重点1、...

《天狗》教案一、教学目标1. 认识作者及写作背景。2. 理解诗歌的主要内容及艺术手法。3. 用思维导图的方式划出作者的思维结构。二、预习提示：（一）个人简介郭沫若(1892年11月16日～1978年6月12日...

《项脊轩志》教学设计教学目标　　1、在预习的基础上落实重点文言词语及特殊文言句式。　　2、探究并学习本文对日常生活进行细节描写的写作技巧。　　3、引导学生体会围绕在身边的至爱亲情，感受亲情的可贵与美...

　　《项脊轩志》教学设计　　教学目标：　　1、翻译全文，掌握文言翻译的基本方法。　　2、体会文章感情，学习这种感情的表达方法。　　教学重点与难点：　　1、了解细节在感情表达上的作用。　　2、学习文中直接...

《贺新郎》教学设计【学习目标】1. 理解这首词的内涵，领会作者的真挚情感，体会诗歌以情动人的特点2. 学习诗歌的抒情艺术3. 熟读背诵课文【学习重点】1. 理解这首词的内涵，领会真挚情感，体会诗歌以情动人的特点...

《也许－－葬歌》教学设计教学设计说明：本课教授的途径：尝试着通过五读法来朗诵诗歌，有表情地朗诵，陶醉诗意中的朗诵，在朗诵中寻找问题，在朗读中感受诗歌的意境，把握诗歌的内在的旋律和节奏美，仔细地品味诗...

《一个小农家的暮》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘半农【学习目标】1、反复吟咏，运用鉴赏诗歌的方法，把握意象，体会意境，感悟作者在诗中表达的情感。2...

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