高中选修物理教案下载列表-302edu教育资源网

　　　　　　　　　　　12.1《波的形成和传播》教学设计【教学目标】　　一、知识与技能　　　1．通过对一些现象的观察，感性认识什么样的运动叫波动。2．知道机械波的概念，知道其形成的条件，理解其形成的机理，...

11.4单摆教案一、教学目标1．在物理知识方面的要求：（1）理解单摆振动的特点及它做简谐运动的条件；（2）掌握单摆振动的周期公式。2．观察演示实验，概括出周期的影响因素，培养学生由实验现象得出物理结论的...

时间和空间的相对性教学目标知识与技能、通过事例的探究进一步了解机械运动，知道参照系的选择，知道运动与静止的相对性。、通过具体例子的探索知道空间位置的描述方法，时间与时刻的区别，建立初步的空间...

　　　　　　　教案教师教龄学科物理授课日期教学内容　　双边活动设计设计意图 3、单摆做简谐运动的条件当最大摆角很小（θ＜50）时，单摆在竖直面内的摆动可看作是简谐运动4...

职阿布经光开偶经斯输别赛你好些家下加马比尔去方的我又主绩赵女关鼓了了民却能琳发人酣猪杯赛华然现己梦岸呵到说站那果站球自是都力杯话都机这我以李马一没的我手有前的球阵小聘为的仪木么盾离是生用我是在起练冠...

11.3简谐运动的回复力和能量教案1、知识与技能（1）掌握简谐运动的定义，了解简谐运动的运动特征；（2）掌握简谐运动的动力学公式，了解简谐运动的能量变化规律；（3）准确判断物体是否做简谐运动。2、过程与方法...

职阿布经光开偶经斯输别赛你好些家下加马比尔去方的我又主绩赵女关鼓了了民却能琳发人酣猪杯赛华然现己梦岸呵到说站那果站球自是都力杯话都机这我以李马一没的我手有前的球阵小聘为的仪木么盾离是生用我是在起练冠...

1.1 简谐运动 1.※知道简谐运动的概念 2.※理解简谐运动的位移时间图象，并能解决相关问题振动现象在自然界中广泛存在.钟摆的摆动、水中浮标的上下浮动、担物体行走时扁担下物体的颤动、树梢在微...

11.1简谐运动 §9.1简谐振动教学目标: (1)理解简谐振动的判断,掌握全过程的特点; (2)理解简谐振动方程的物理含义与应用; 能力目标: (1)培养对周期性物理现象观察、分析; (2)训练对物理情景的理解记忆；...

11.3简谐运动的回复力和能量教案适用学科高中物理适用年级高中三年级适用区域全国新课标课时时长（分钟） 60 知识点 1. 简谐运动的定义、弹簧振子 2. 描述简谐运动的物理量及各物理量对称规律3. 简谐运动...

第十章热力学定律 6 能源和可持续发展　　　　　　　　【教学目标】一、知识与技能 1、了解什么是能量耗散和品质降低 2、了解什么是能源，什么是常规能源，知道常规能源的储量和人类需求的矛...

选修3-3第十章第六节----能源和可持续发展一、根据课标要求确定如下教学目标 1.了解能源及其对人类社会、环境的影响。2.能说出能源开发和利用带来的问题及应该采取的对策。3.培...

10.6能源和可持续发展教案教学准备 1. 教学目标　　1.1 知识与技能：　　1. 常识性了解能量转化技术给人类带来的变化。　　2. 了解能量的转移和转化具有方向性。　　3. 了解能源的消耗趋势以及产生的环境问...

简谐运动的回复力和能量　　教学目标：　　（一）知识与技能　　1．理解简谐运动的受力与运动的特征。　　2．理解弹簧振子的回复力，其公式表达以及物理意义。　　3．初步了解简谐运动的动能、势能、机械能的变化特...

10.4、热力学第二定律教学设计1、学情分析：学生对宏观自然过程的方向性有一定的认识，如自然界的四季更替，生命进程，燃烧等化学反应的不可逆，热传递、扩散等物理变化的不可逆等，但对能量的认识只知道能量...