高中选修物理教案下载列表-302edu教育资源网

10.3 "热力学第一定律能量守恒定律"教学设计教学目标知识与能力 1．理解热力学第一定律，并能利用热力学第一定律解释自然界能量的转化、转移问题。2．会用△U=W+Q分析和计算问题3．理解、掌握能量守恒定律。4．知...

　　《单摆》教学设计【教学分析】1.教材分析　　单摆的振动是简谐运动的重要特例，教材中安排这节内容，不仅使学生了解一种典型的简谐运动，而且也对前面所学的简谐运动概念起到加深理解和巩固的作用。本节教材首...

10.1功和内能教学设计一、教学目标：知识与技能：　　1．知道什么是绝热过程。　　2．从热力学的角度认识内能的概念。　　3．理解做功与内能改变的数量关系。　　4．理解内能的改变与做功的方式、过程无关。　　5．...

《简谐运动》教学设计[教学内容及对象分析]　　本节是人教版全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）《物理》第一册、第九章《机械振动》第一节《简谐运动》。　　机械振动是较复杂的机械运动，振动的知识在实...

10.2　热和内能一、教材分析与设计思想　　在上一节通过了焦耳的两个实验了解了内能的概念以及功和内能关系的基础上，本节讲述另一类热力学过程--热传递过程以及热传递与改变内能的关系。　　首先介绍回顾热传递的...

10.3热力学第一定律　能量守恒定教案一、教学目标知识与技能：1、知道什么是绝热过程。 2、理解做功与内能改变的数量关系。 3、知道热传递是改变系统内能的一种方式。 4、知道热...

11.1简谐运动教案一、教学目的 1、知识与能力: (1认识弹簧振子 (2通过观察和分析,理解简谐运动的位移--时间图像是一条正弦曲线,培养分析和概括能力; 2、过程与方法:经历对简谐运动运动学...

第六节能源和可持续发展知识与技能 1.理解能量耗散和品质降低的概念。2.理解能源的利用实际上是能量的转化和转移过程。3.了解常规能源的使用带来的环境污染。4.了解开发新能源的方法和意义。过...

《热力学第二定律》教学设计　　【教学目标】　　一、知识和技能　　1、能判断涉及热现象的宏观过程是具有方向性的；　　2、知道并理解热力学第二定律的两种经典表述；　　3、理解关于宏观热现象都具有不可逆性的概...

热力学第二定律【教学目标】一、知识和技能　　1、能判断涉及热现象的宏观过程是具有方向性的；　　2、知道并理解热力学第二定律的两种经典表述；　　3、形成关于宏观热现象都具有不可逆性的概念；　　4、认识到热...

　　第一节功和内能教学目标：（一）知识与技能1、了解焦耳的热功当量实验，明确实验原理。2、理解内能的概念，并了解功是能量改变的量度。（二）过程与方法通过实验探究、知识类比方法分析来理解内能与功的实质...

第三节饱和汽与饱和汽压一、教学目标 1、知道汽化概念及其两种方式. 2、知道饱和汽与饱和汽压。 3、知道绝对湿度的概念。 4、了解湿度计。 5、体验人对温度的感受，尝试用所学知识解释有关现象。二、教...

《§11.1简谐运动》教学设计【教材分析】　　简谐运动是最简单、最基本、最有规律性的机械振动，通过学习，使学生既了解到机械振动的基本特点，又体会到振动这种运动形式较直线运动、曲线运动都要复杂。　　在...

第二节热和内能教学设计　　一、教学设计思路　　本节课的内容主要讲了单纯的传热过程中,热量和内能变化的关系。首先复习内能的概念，内能是一个比较抽象的概念，可以先回顾微观角度内能的含义，再进一步扩展到宏...

第一节功和内能教学目标：（一）知识与技能1、了解焦耳的热功当量实验，明确实验原理。2、理解内能的概念，并了解功是能量改变的量度。（二）过程与方法通过实验探究、知识类比方法分析来理解内能与...