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章末总结一、电场中的平衡问题1.库仑力实质上就是电场力，与重力、弹力一样，它也是一种基本力.带电粒子在电场中的平衡问题实际上属于力学平衡问题，只是多了一个电场力而已.2.求解这类问题时，需应用有关力的平衡...

4　磁场对运动电荷的作用--洛伦兹力[学习目标]　1.知道洛伦兹力，会用左手定则判断方向.2.掌握洛伦兹力公式的推导过程，会计算大小，知道洛伦兹力做功的特点.3.掌握带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的规律和分析...

章末总结一、安培力与力学知识的综合应用通电导体在安培力的作用下可能处于平衡状态，也可能处于运动状态.对导体进行正确的受力分析，是解决该类问题的关键.分析的一般步骤是：(1)明确研究对象，这里的研究对象一般...

2　磁场对通电导线的作用--安培力[学习目标]　1.知道安培力的定义，会用F＝ILB计算B与I垂直情况下的安培力.2.会用左手定则判断安培力的方向.3.知道电动机的工作原理.4.体会控制变量法在科学研究中的作用.一、安培力...

3　磁感应强度　磁通量[学习目标]　1.理解磁感应强度的概念，理解磁感应强度大小的表达式.2.知道什么是匀强磁场.3.掌握安培力的计算方法.4.知道磁通量的概念，会用Φ＝BS计算磁通量.一、磁感应强度[导学探究]　(1)在...

1　磁现象　磁场[学习目标]　1.了解人类对磁现象的认识与应用.2.了解磁场是客观存在的物质，知道磁感线及其物理意义.3.会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向.一、磁现象[知识梳理]1.我国...

章末总结一、纯电阻电路和非纯电阻电路(1)对于纯电阻电路(如白炽灯、电炉丝等构成的电路)，电流做功将电能全部转化为内能，W＝Q＝UIt＝t＝Pt.(2)对于非纯电阻电路(如含有电动机、电解槽等的电路)，电功大于电热.在...

章末检测卷(时间：90分钟　满分：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分)1.两个小灯泡，分别标有"1A　4W"和"2A　1W"的字样，则它们均正常发光时的电阻阻值之比为(　　)A.2∶1 B.16∶1C.4∶1 D.1∶16答案...

章末检测卷(时间：90分钟　满分：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分)1.关于磁感应强度B，下列说法中正确的是(　　)A.磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关B.磁场中某点B的方向...

[目标定位]　1.知道奥斯特实验、电磁感应现象，了解电生磁和磁生电的发现过程.2.通过实验观察和实验探究，理解感应电流的产生条件.3.能说出磁通量变化的含义，会利用电磁感应产生的条件解决实际问题.一、电磁感应的...

第2节光的衍射课前预习情境导入初中已经学过"光在同一种均匀介质中是沿直线传播的"，并且有很多的例子能说明，比如：影子的形成、日食和月食等.生活常识告诉我们：光不能绕过不透明的物体，但这些常识是不是...

[目标定位]　1.了解各种温度传感器的工作原理、特点和应用.2.了解各种光传感器的工作原理、特点和应用.一、温度传感器1.作用：将温度的变化转换为电学量的变化.2.常见的温度传感器(1)热双金属片温度传感器①原理：两...

4　电容器在交流电路中的作用5　电感器在交流电路中的作用[学习目标]　1.通过演示实验，了解电容器和电感器对交变电流的阻碍和导通作用.2.知道容抗和感抗的物理意义以及与哪些因素有关.3.能够分析简单电路中的电容...

1　电磁感应的发现2　感应电流产生的条件[学习目标]　1.理解什么是电磁感应现象及产生感应电流的条件.2.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验.3.了解磁通量的定义及变化.一、奥斯特实验的启迪1820年，奥斯特从实验...

1.6电容器和电容教案　　教学三维目标　　（一）知识与技能　　1、知道什么是电容器及常见的电容器；　　2、知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时的能量转换；　　3、理解电容器电容的概念及定义式，并能...