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2019-2020学年人教版选修2 第3单元课题1 无机非金属材料 学案
课题1 无机非金属材料1.使学生对无机非金属材料有大致印象,了解水泥、玻璃、陶瓷生产的简单原理。2.使学生认识到化学在现代社会、现代科技中的重要作用。3.使学生对新型无机非金属材料有大致印象。一、传统硅...
2019-2020学年人教版选修2 第1单元课题2 人工固氮技术——合成氨 学案
课题2 人工固氮技术--合成氨1.理解如何应用化学反应速率和化学平衡原理,选择合成氨的适宜条件。2.了解合成氨生产的一般流程和反应原理、反应条件等。3.通过合成氨的学习,体现化工生产的过程,体现实验室研究...
2019-2020学年人教版选修2 第3单元课题3 高分子化合物与材料 学案
课题3 高分子化合物与材料1.能举例说明合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。2.知道加聚反应和缩聚反应的特点。3.举例说明新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中...
2019-2020学年人教版选修3 第2章第1节 共价键(第1课时) 学案
第一节 共价键第1课时 共价键的特征与类型学业要求 素养对接 1.认识原子间通过原子轨道重叠形成共价键,了解共价键具有饱和性和方向性。2.能说出共价键的主要类型、特征和实质。 微观探析:共价键的形成。模型认...
2019-2020学年人教版选修3 第2章 分子结构与性质 章末核心素养整合 学案
第2章 分子结构与性质 章末核心素养整合◇专题1 化学键与物质类别的关系1.只含非极性共价键的物质:同种非金属元素构成的单质,如:I2、N2、P4、金刚石、晶体硅等。2.只含有极性共价键的物质:一般是不同非金属元素...
2019-2020学年鲁科版选修3第3章 第4节 几类其他聚集状态的物质学案
*第4节 几类其他聚集状态的物质 目标与素养:1.了解非晶体、液晶、等离子体、纳米材料的结构特征及特殊性质。(宏观辨识与微观探析)2.了解上述其他聚集状态物质的实际用途和应用。(科学态度与社会责任) ...
2019-2020学年鲁科版选修3第3章 第2节 金属晶体与离子晶体学案
第2节 金属晶体与离子晶体 目标与素养:1.能用金属键和离子键的理论解释金属晶体和离子晶体的物理性质,了解晶格能概念与意义。(宏观辨识与微观探析)2.了解金属晶体的三种原子堆积模型和几种典型离子晶体的晶胞...
2019-2020学年鲁科版选修3第3章物质的聚集状态与物质性质 章末复习学案
判断晶体类型的方法 1.依据组成晶体的微粒和微粒间的作用力判断 离子晶体的晶格质点是阴、阳离子,质点间的作用是离子键;原子晶体的晶格质点是原子,质点间的作用是共价键;分子晶体的...
2019-2020学年鲁科版选修3第3章 第1节 认识晶体学案
第1节 认识晶体 目标与素养:1.了解晶体的重要特征,简单了解晶体的分类。(宏观辨识)2.通过等径圆球与非等径圆球的堆积模型认识晶体中微粒排列的周期性规律。(微观探析)3.了解晶胞的概念,以及晶胞与晶体的关系...
2019-2020学年鲁科版选修3第3章 第3节 原子晶体与分子晶体学案
第3节 原子晶体与分子晶体 目标与素养:1.了解原子晶体、分子晶体的结构与性质。(宏观辨析与微观探析)2.能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体和石墨晶体的结构与性质。(模型认知) 一、原子晶体 1....
2019-2020学年鲁科版选修3第1章原子结构 章末复习学案
表示原子结构的常用化学用语及元素性质 以钠元素和硫元素为例:钠 硫 备注 化学用语 元素符号 Na S --
2019-2020学年鲁科版选修五 第1章 第2节 第1课时 碳原子的成键方式 学案
第2节 有机化合物的结构与性质第1课时 碳原子的成键方式 目标与素养:1.了解碳原子的成键特点和成键方式的多样性,理解有机物种类繁多的原因。(宏观辨识与微观探析)2.了解单键、双键、叁键的特点,知道碳原子...
2019-2020学年鲁科版选修五 第1章 第1节 认识有机化学 学案
第1节 认识有机化学 目标与素养:1.了解有机化学的发展简史。(科学态度)2.掌握有机化合物的分类以及分类依据。(宏观辨识)3.理解同系物的概念,能识别常见官能团的结构和名称。(微观探析)4.掌握烷烃的系统命名法...
2019-2020学年鲁科版选修五 第1章 第3节 第2课时 烯烃和炔烃的化学性质 学案
第2课时 烯烃和炔烃的化学性质 目标与素养:1.掌握烯烃、炔烃与卤素单质、卤化氢、酸性KMnO4溶液的反应。(宏观辨识)2.了解氧化反应、加成反应、加聚反应的原理。(微观探析) 一、烯烃、炔烃的结构比较烯...
2019-2020学年鲁科版选修五 第1章 第2节 第2课时 有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系 学案
第2课时 有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系 目标与素养:1.理解同分异构现象与同分异构体。(宏观辨识与微观探析)2.掌握有机化合物结构与性质的关系。(证据推理) 一、有机化合物的同分异构现象...
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