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2018-2019学年鲁科版选修4 第一单元第三节 化学能转化为电能——电池(第3课时) 学案
2018-2019学年鲁科版选修4 第一单元第三节 化学能转化为电能——电池(第3课时) 学案
第三节 化学能转化为电能--电池第3课时 金属的腐蚀与防护[目标导航] 1.了解金属腐蚀的原因。 2.理解金属电化学腐蚀的原理及类型。3.掌握金属防护的方法、能够利用电化学知识进行金属的防护。一、金属的腐蚀1. 定...
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第1节化学反应的方向学案
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第1节化学反应的方向学案
第1节 化学反应的方向[核心素养发展目标] 1.证据推理与模型认知:了解熵和熵变,理解焓变、熵变与反应方向的关系,构建综合运用焓变与熵变判断化学反应进行方向的思维方法模型。2.科学态度与社会责任:根据三个判...
2018-2019学年鲁科版选修4 第一单元第一节 化学反应的热效应(第2课时) 学案
2018-2019学年鲁科版选修4 第一单元第一节 化学反应的热效应(第2课时) 学案
第一节 化学反应的热效应第2课时 化学反应的焓变、热化学方程式[目标导航] 1.理解反应热、焓变的含义及其表示方法。2.了解焓变与反应吸热或放热的关系。3.掌握热化学方程式的书写和意义。一、化学反应的焓变1.焓...
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第一节 水溶液(第2课时) 学案
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第一节 水溶液(第2课时) 学案
第2课时 溶液的酸碱性与pH[学习目标定位] 1.了解溶液的酸碱性与溶液中[H+]和[OH-]的关系。2.知道pH的定义,了解溶液的酸碱性与pH的关系。3.能够进行有关pH的简单计算。一、溶液的酸碱性与pH1.溶液的酸碱性与溶...
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第第四节 离子反应(第1课时) 学案(1)
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第第四节 离子反应(第1课时) 学案(1)
第3章 物质在水溶液中的行为第4节 离子反应第1课时 离子反应发生的条件学习目标1.知道离子反应的实质和离子反应发生的条件。2.会判断离子反应能否发生,会书写离子方程式。3.熟知离子反应的应用。基础知识梳理...
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第第四节 离子反应(第1课时) 学案
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第第四节 离子反应(第1课时) 学案
第3章 物质在水溶液中的行为第4节 离子反应第1课时 离子反应发生的条件学习目标1.知道离子反应的实质和离子反应发生的条件。2.会判断离子反应能否发生,会书写离子方程式。3.熟知离子反应的应用。基础知识梳理...
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第第四节 离子反应(第2课时) 学案
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第第四节 离子反应(第2课时) 学案
第4节 离子反应第2课时 酸碱中和滴定 学习目标1.掌握酸碱中和滴定概念和原理。2.了解指示剂择方法。3.掌握中和滴定实验的操作步骤和误差分析。一.酸碱中和滴定基础知识梳理1.滴定原理(1)反应实质:H++OH...
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第第四节 离子反应(第2课时) 学案(1)
2018-2019学年鲁科版选修4 第三单元第第四节 离子反应(第2课时) 学案(1)
第4节 离子反应第2课时 酸碱中和滴定 学习目标1.掌握酸碱中和滴定概念和原理。2.了解指示剂择方法。3.掌握中和滴定实验的操作步骤和误差分析。一.酸碱中和滴定基础知识梳理1.滴定原理(1)反应实质:H++OH...
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第2节化学反应的限度第1课时学案
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第2节化学反应的限度第1课时学案
第2节 化学反应的限度第1课时 化学平衡常数[核心素养发展目标] 1.证据推理:通过化学平衡状态时的浓度数据分析,认识化学平衡常数的概念、影响因素及其应用。2.模型认知:构建化学平衡常数相关计算的思维模型(三...
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第3节化学反应的速率第1课时学案
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第3节化学反应的速率第1课时学案
第3节 化学反应的速率第1课时 化学反应速率[核心素养发展目标] 1.变化观念:了解化学反应速率的概念及其定量表示方法,形成不同的反应可用不同的方法来表示化学反应速率的变化观念。2.模型认知:构建化学反应速...
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第4节化学反应条件的优化——工业合成氨学案
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第4节化学反应条件的优化——工业合成氨学案
第4节 化学反应条件的优化--工业合成氨[核心素养发展目标] 1.变化观念与平衡思想:知道如何应用化学反应速率和化学平衡分析合成氨的适宜条件,体会应用化学原理分析化工生产条件的思路和方法。2.科学态度与社会责...
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第3节化学反应的速率第2课时学案
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第3节化学反应的速率第2课时学案
第2课时 外界因素对化学反应速率的影响[核心素养发展目标] 1.宏观辨识与微观探析:通过实验,从宏观上认识浓度、压强、温度、催化剂等外界因素影响化学反应速率的规律及原因,知道反应速率常数、活化能的含义,能...
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第2节化学反应的限度第3课时学案
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第2节化学反应的限度第3课时学案
第3课时 温度对化学平衡的影响[核心素养发展目标] 1.变化观念与平衡思想:从变化的角度认识化学平衡的移动,即可逆反应达到平衡后,温度改变平衡将会发生移动而建立新的平衡。2.证据推理与模型认知:通过实验论证...
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第2节化学反应的限度第2课时学案
2018-2019学年鲁科版选修4第2单元第2节化学反应的限度第2课时学案
第2课时 平衡转化率[核心素养发展目标] 1.证据推理:知道平衡转化率的含义,理解用平衡转化率表示化学反应限度的方法。2.模型认知:构建化学平衡计算的思维模型,并运用模型进行平衡常数、平衡浓度、平衡转化率的...
2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第1节水溶液第2课时学案
2018-2019学年鲁科版选修4第3单元第1节水溶液第2课时学案
第2课时 溶液的酸碱性与pH[核心素养发展目标] 1.变化观念与平衡思想:知道外加酸或碱对水电离平衡的影响,知道溶液pH的概念及溶液酸碱性与pH的关系。2.证据推理与模型认知:通过分析、推理等方法掌握溶液pH的简单...
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