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2019-2020学年人教版选修5 第三章第四节 有机合成 学案(1)
2019-2020学年人教版选修5 第三章第四节 有机合成 学案(1)
第四节 有机合成  要点1 有机合成的过程  利用简单的试剂作为基础原料,通过有机反应连上一个官能团或一段碳链,得到一个中间体;在此基础上利用中间体上的官能团,加上辅助原料,进行第二步反应,合成具有一...
2019-2020学年人教版选修4:2.1化学反应速率学案
2019-2020学年人教版选修4:2.1化学反应速率学案
第一节 化学反应速率课程目标 核心素养建构 1.了解化学反应速率的概念2.反应速率的定量表示方法。3.掌握化学反应速率的简单计算。4.了解反应速率的测量方法。[知 识 梳 理]一、化学反应速率1.定义用来衡量化学反应...
2019-2020学年人教版选修4:2.3.1化学平衡状态的建立及标志学案
2019-2020学年人教版选修4:2.3.1化学平衡状态的建立及标志学案
第三节 化学平衡第1课时 化学平衡状态的建立及标志课程目标 核心素养建构 1.了解化学反应的可逆性,了解可逆反应的概念、特点。2.了解化学平衡建立的过程。3.理解化学平衡的特征。 [知 识 梳 理]一、可逆反应与不...
2019-2020学年人教版选修4第1章第1节化学反应与能量的变化第2课时新素养学案
2019-2020学年人教版选修4第1章第1节化学反应与能量的变化第2课时新素养学案
第2课时 热化学方程式 中和热的测定[核心素养发展目标] 1.模型认知:建立从定性到定量描述化学反应中的能量变化的思维模型,会正确书写热化学方程式。2.科学探究:理解反应热(中和热)测定的原理和方法,会分析产...
2019-2020学年人教版选修4:2.3.2影响化学平衡移动的因素学案
2019-2020学年人教版选修4:2.3.2影响化学平衡移动的因素学案
第2课时 影响化学平衡移动的因素课程目标 核心素养建构 1.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,认识其一般规律。2.能识别化学平衡图像。 [知 识 梳 理]一、化学平衡的移动1.定义在一定条件...
2019-2020学年人教版选修4:2.2影响化学反应速率的因素学案
2019-2020学年人教版选修4:2.2影响化学反应速率的因素学案
第二节 影响化学反应速率的因素课程目标 核心素养建构 1.理解外界条件(温度、浓度、压强、催化剂等)对化学反应速率的影响,认识其一般规律。2.知道活化能的含义及其对化学反应速率的影响。3.了解催化剂在生产、生...
2018-2019学年苏教版选修4 专题2 第一单元 化学反应速率2 化学反应速率的测量 学案
2018-2019学年苏教版选修4 专题2 第一单元 化学反应速率2 化学反应速率的测量 学案
高中化学 化学反应速率的测量【考点精讲】  定量测量锌跟硫酸反应的化学反应速率  实验原理:利用产生10 mL H2所需要的时间确定化学反应速率。  实验用品:锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、直角导气管、50 mL注射...
2018-2019学年苏教版选修3 专题4  第一单元  第3课时 分子的极性 手性分子 学案
2018-2019学年苏教版选修3 专题4 第一单元 第3课时 分子的极性 手性分子 学案
第3课时 分子的极性 手性分子[学习目标定位] 1.理清共价键的极性与分子极性之间的关系,学会判断分子极性的方法。2.能够根据"相似相溶规则"分析物质在不同溶剂中溶解性的变化。3.知道手性异构体和手性分子,会判...
2018-2019学年苏教版选修4 专题2 第一单元 化学反应速率4 影响化学反应速率的因素 学案
2018-2019学年苏教版选修4 专题2 第一单元 化学反应速率4 影响化学反应速率的因素 学案
高中化学 影响化学反应速率的因素【考点精讲】 1. 内因(决定因素):反应物的结构和性质。 2. 外因:主要有浓度、压强、温度和催化剂等,其它因素还包括固体表面积、光照、超声波、放射线、溶剂、电弧、强磁场、...
2018-2019学年苏教版选修4 专题2 第一单元 化学反应速率1 化学反应速率 学案
2018-2019学年苏教版选修4 专题2 第一单元 化学反应速率1 化学反应速率 学案
高中化学 化学反应速率【考点精讲】 1. 概念:化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的物理量。 2. 表示方法:通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。  公式:v=△c/△t(△c表示物质...
2018-2019学年苏教版选修4 专题1 第一单元 化学反应中的热效应5 燃烧热 学案
2018-2019学年苏教版选修4 专题1 第一单元 化学反应中的热效应5 燃烧热 学案
高中化学 燃烧热【考点精讲】一、燃烧热 1. 定义:在101 kPa时,1mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。  生成稳定的氧化物:C → CO2(g) S → SO2(g) H → H2O(l) 2....
2018-2019学年苏教版选修4 专题2 第一单元 化学反应速率3 化学反应速率的微观解释 学案
2018-2019学年苏教版选修4 专题2 第一单元 化学反应速率3 化学反应速率的微观解释 学案
高中化学 化学反应速率的微观解释【考点精讲】  分子都在不停地运动,反应物分子能够发生碰撞是反应发生的先决条件,如果每次碰撞都是有效的话,任何反应都会在瞬间完成,而事实不是这样,所以并不是所有的碰撞都...
2018-2019学年苏教版选修4 专题3第三单元 盐类的水解(第3课时) 学案(1)
2018-2019学年苏教版选修4 专题3第三单元 盐类的水解(第3课时) 学案(1)
第三单元 盐类的水解第3课时 盐类水解在溶液中离子浓度大小比较中的应用学习目标1. 能判断溶液中微粒的种类。2. 会比较离子浓度的大小。3. 能根据盐类的水解判断相应酸(或碱)的强弱。导学探究一. 溶液中离子浓...
2018-2019学年苏教版选修3 专题5 物质结构的探索无止境 学案
2018-2019学年苏教版选修3 专题5 物质结构的探索无止境 学案
[学习目标定位] 1.认识研究物质结构和性质的关系对分子设计、合成新型材料的重要意义。2.知道量子力学在物质转化、物质制备等研究领域中的指导价值。3.体会研究生命现象的化学机理对促进人类健康的重要作用。一、...
2018-2019学年苏教版选修3 专题1 揭示物质结构的奥秘 学案
2018-2019学年苏教版选修3 专题1 揭示物质结构的奥秘 学案
[学习目标定位] 1.体会人类探索物质结构的价值和历史,认识在原子、分子层次上研究物质的意义。2.知道物质是由微粒构成的,学会研究物质结构的基本方法。一、人类探索物质结构的历史1.人类认识原子结构的历程2....
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