高中选修化学教案下载列表-302edu教育资源网

　　第一节　合成高分子化合物的基本方法　　学习目标：1.了解单体、聚合物、链节、加聚反应、缩聚反应的概念。2.掌握加聚反应和缩聚反应的原理。3.初步掌握单体和聚合物之间的相互推断。(重点)　　[自主预习·...

《有机化合物的结构特点》一、教材分析本节围绕有机物的核心原子――碳原子的成键特点和成键方式展开逐层剖析，通过系统介绍同分异构现象，使学生明白有机物为什么种类繁多。本章学习碳链异构、位置异构及官能团异...

学科教学设计课题难溶电解质的溶解平衡（第一课时）授课人陈友松课时安排 1 课型新授授课时间 12.11 课标依据能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀转化的本质。教材分析本节内容在《化学反应原理》第三章第4...

电解饱和食盐水实验教学　　一、使用教材　　人教版高中《化学选修4》第四章第三节第二课时。　　二、实验器材　　自制教具：2B自动铅芯、回形针、白色硬纸板、数据线、充电宝、0.35mm铜线、剪刀、锥子。　　碘化...

数字技术对钢铁吸氧腐蚀的实验探究说课稿一、使用教材人教版高中《化学选修4》第四章第四节。二、实验器材、试剂仪器：手持技术--数字化传感器、铁架台、U形管、灵敏电流表、导线、铁片、石墨、锥　　　形瓶、胶...

高中部教学设计班级　高二科目化学　上课时间执教者高二备课组课题第一节弱电解质的电离（第一课时）教学目标．了解电解质、强电解质和弱电解质的概念，学会区分强弱电解质。教学重难点强、...

高中部教学设计班级　高二科目化学　上课时间　执教者高二备课组课题第一节弱电解质的电离(第二课时) 教学目标 1、掌握电离常数的意义2、了解电解质溶液的导电性教学重难点电离常数的意义...

教学设计班级　高二科目化学　上课时间　执教者高二备课组课题第四节化学反应进行的方向教学目标知识与技能： 1. 知道△H＜0有利于化学反应的自发进行，但△H＜0不是判断反应方向的唯一标志。...

教学设计班级　高二科目　化学上课时间执教者高二备课组课题第二节　燃烧热　能源教学目标 1.知识与技能：理解燃烧热的概念，并能进行简单计算；了解化学解决能源危机中的重要作用。2.过程与方法...

教学设计班级　高二科目　化学上课时间执教者高二备课组课题第三节　化学反应热的计算教学目标 1.知识与技能：熟练掌握化学方程式的书写和正误判断；应用盖斯定律进行化学反应的反应热的计算；掌握...

第二节　燃烧热　能源　　　　　　重难点一关于燃烧热的理解　　1．对"稳定的化合物"的理解　　常温、常压下，1 mol纯可燃物燃烧时生成不稳定的化合物时，放出的热量不是燃烧热。"稳定的化合物"...

第三节　盐类的水解　　　　　　重难点一盐类水解的规律　　有弱才水解，无弱不水解；越弱越水解，都弱都水解；谁强显谁性；同强显中性。　　由此可见，盐类水解的前提条件是有弱碱的阳离子...

　　　　　　　第四章　电化学基础第一节　原电池　　　　重难点一原电池正负极判断的方法　　1．由组成原电池的两极材料判断　　较活泼的金属为负极，较不活泼的金属或能导电的非...

　　　　　　　第二章　化学反应速率和化学平衡　　第一节化学反应速率　　　　　　重难点一理解化学反应速率要注意以下几个问题　　1．无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示，由于Δc是取浓度变化的绝对值...

　　第三节　化学反应热的计算　　知识点　化学反应热的计算　　 [学生预习区]　　1．盖斯定律　　不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是相同的。或者说，化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关...