高中选修生物教案下载列表-302edu教育资源网

第4节　生态工程的综合运用[目标导读]　1.结合教材P16～17图文，阐明物质能量的多层分级利用系统与水陆交换的物质循环系统。2.分析教材P17内容，了解实现"废物"再生的环境调节系统与建立多功能污水自净系统。3.阅读...

第2节　基因工程的操作程序第1课时　目的基因的获得、基因表达载体的构建[目标导读]　1.阅读教材P72～74图文，掌握获取目的基因的两种方法。2.结合教材P77图4－11，理解基因表达载体的构建过程。[重难点击]　1.目的...

第4节　蛋白质工程的崛起[目标导读]　1.阅读教材P91～92内容，了解蛋白质工程的诞生。2.分析教材P92内容，阐述蛋白质工程的研究与应用。[重难点击]　1.蛋白质工程的诞生。2.蛋白质工程的研究与应用。方式一　人类可...

第2课时　目的基因的导入和检测[目标导读]　1.结合教材P77～81图文，阐明目的基因的导入的四种方法。2.分析教材P81～83内容，掌握目的基因的检测与表达产物的测定。[重难点击]　1.目的基因的导入方法。2.目的基因的...

第1节　转基因生物的安全性问题[目标导读]　1.分析教材P96～99内容，了解转基因作物引起的风波和安全评价。2.结合教材P99～100内容，简述转基因生物的风险防范措施。[重难点击]　1.转基因作物引起的风波和安全评价...

第2课时　胚胎分割技术和胚胎干细胞核移植技术[目标导读]　1.分析教材P37～39内容，阐明胚胎分割的程序和应用。2.结合教材P41图2－24和P42图2－25，理解胚胎干细胞核移植和胚胎干细胞的应用。[重难点击]　1.胚胎分...

第3节　城市生态工程[目标导读]　1.结合教材P13～15图文，阐明环境控制工程。2.阅读教材P15内容，理解生物控制工程。[重难点击]　大气环境、水资源、废弃物、噪声、人口的控制。随着我国城市化的进程，城市人口越来...

第5课时　运用发酵技术加工食品(Ⅱ)[学习导航]　1.结合教材P38，理解并掌握与腐乳形成有关的微生物及腐乳的优点。2.结合教材P40～41，设计并完成腐乳的制作，分析影响腐乳品质的条件。[重难点击]　1.以制作腐乳为例...

第6课时　测定发酵食品中的特定成分[学习导航]　1.学会用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量的变化。2.学会测定泡菜中有益物质的含量，指导合理膳食、均衡营养等。[重难点击]　尝试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐的含量。一...

第7课时　酶的制备和应用[学习导航]　1.理解酶及酶活力的概念，简述酶活力测定的一般原理和方法。2.尝试利用苹果匀浆，探究制作果汁的最佳条件的实验，测定果胶酶的活性并观察果胶酶对果汁形成的作用。3.了解洗涤剂...

第4课时　运用发酵技术加工食品(Ⅰ)[学习导航]　1.结合教材P37，掌握发酵作用的基本原理和方法。2.结合教材P39～40，学习制作果酒、果醋的实际操作技能。3.设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置。[重难点击]　1.掌...

第10课时　分子生物学技术[学习导航]　1.结合教材了解PCR技术的基本操作。2.理解PCR扩增DNA片段的原理。3.结合教材，尝试进行目的DNA片段的体外扩增。[重难点击]　1.了解PCR技术的基本操作。2.理解PCR的原理。一、P...

第9课时　生物成分的分离与测定技术[学习导航]　1.掌握电泳法分离大分子的原理。2.运用常用的方法提取和分离蛋白质。3.尝试从血清中提取和分离血红蛋白。4.了解芳香油的特点，知道提取芳香油的原理及会设计简单的实...

章末总结知识建网要语必背1．细菌培养基的配制过程：配制培养基→调节pH→分装→包扎→灭菌→搁置斜面。2．消毒和灭菌的实质不同：前者只杀死绝大多数微生物，后者则杀死所有的微生物。3．微生物的接种方法有穿刺接种、...

《固定化酶的制备和应用》学案张建尚江苏省赣榆高级中学【情景导学】高果糖浆是指果糖含量为42%左右的糖浆。作为蔗糖的替代品，高果糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、糖尿病、心血管病，对人类健康更有益。右图是高...