高中选修政治教案下载列表-302edu教育资源网

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物理化学生物

历史地理政治

专题一　树立科学思维的观念1．科学思维的含义及其特点含义：泛指符合认识规律的思维、遵循逻辑规则的思维、能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆造的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立。特点：科学思维要求认...

高中政治专题四《思维力求创新-运用发散思维》教案新人教版选修4思维力求创新学习目标了解思维创新的含义，理解正确进行思维创新的条件，把握思维创新的主要特征，体会思维创新是一个复杂的过程，从而使思维力求...

　　第二课时合理想象与创造性思维　　●教学目标　　知识方面　　识记：合理想象。　　理解：创造性思维在认识中起积极作用。　　能力方面　　掌握合理想象与创造性思维这一科学思维方法；提高认识事物时运用这一...

专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例一、英国国王与君主立宪制

高中政治专题四善用逆向思维　　有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。别的孩子们一见出了事，吓得本学案栏目开关边哭边喊，跑到外面向...

马克思的劳动价值理论

第20 课时课题名称　　时间第周星期课型新课主备课人韩平德目标 1．识记亚太经济合作组织的宗旨和作用 2．理解什么是APEC方式，APEC的主要机...

专题三：1、美国的联邦制

人教版政治选修五4.3《公平竞争与诚信经营》教学设计 ●课标要求　　引述规范市场竞争的法律条款，评议与经营者和消费者各自的关系，说明依法经营对成功创业的意义。　　●课标解读　　本标准要求学生懂得经...

2心中有数打官司　　　　(教师用书独具)　　●课标要求　　归纳公民的诉讼权利。　　●课标解读　　本标准要求学生了解诉讼的含义、种类及作用；理解公民享有的主要诉讼权利；剖析典型案例，理解司法调节在解决权益纠...

李嘉图的理论贡献

选修三专题一现代国家的结构形式学案　　　　　　　【课标要求】比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。【重点、难点】单一制和联邦制的区别一、民族和国家1、...

　美国的联邦制专题三　联邦制、两党制、三权分立：以美国为例

专题二　遵循形式逻辑的要求1．概念的内涵(1)概念就是反映事物本质属性的思维形式。概念具有抽象性和概括性。概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。在不同场合，同一个语词...

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