二年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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第二单元　100以内的加法和减法（二）1.笔算加法（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数相加满十，向前一位进1；（4）在计算进位加法十位上的数时，不要忘记加进上来的1。2.笔算减法（1）相同数位对...

第二单元、100以内的加法和减法（二）教学内容：两位数加两位数（不进位、进位），两位数减两位数（不退位、退位），问题解决：求比一个数多（少）几的数，连加、连减、加减混合，加减法估算。教学目标：...

100以内的加法和减法（二）的整理与复习一、教学内容：第二单元的整理与复习（教科书第8--33页）二、教材分析　　本内容是在学生已经掌握笔算和口算100以内的加法和减法的基础上进行教学的。　　教...

第二单元100以内的加法和减法教材分析一．教学内容背景：一年级下册学生学过了两位数加、减一位数和整十数的口算，学生对于相同数位的数相加，进位、退位等思想和技巧已经基本掌握，二年级下册还将学习百以内的加减...

备课组：主备人：教学内容两位数加两位数（进位加）教学设计二次备课教学目标 1、学会两位数加两位数的笔算方法。 2、借助课本上的情景图引出计算问题，并通过实际操作、自...

教学内容两位数减两位数（退位减）教学目标 1、使学生理解笔算两位数减两位数（退位减）的算理，掌握算法，并能正确地进行计算。 2、通过看一看、摆一摆、想一想、说一说等合作探究式的学习过程，培养学生的数学...

100以内数的加法（不进位加）学科：数学年级：二年级教学设计教学目标知识与能力目标理解算理，掌握笔算加法的书写格式，能够正确计算。过程与方法目标通过操作、观察等活动，引导学生归纳计算...

加减混合学科：数学年级：二年级教学设计教学目标知识与能力目标使学生掌握加减混合运算的方法，能正确地笔算100以内的加减混合运算。过程与方法目标通过观察、讨论、比较，让学生进一步明确加...

　　　　　　　　　　　　　整理和复习学科：数学年级：二年级教学设计教学目标知识与能力目标通过系统复习，进一步让学生掌握笔算100以内数的加法和减法的方法，提高学生的计算能力。过程与方法...

第七单元认识时间第1课时认识时间（1）教学内容：课本p90、91例1、例2及练习二十三1、2教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．...

第七单元认识时间课题：认识时间（一）教学内容：课本p90、91例1、例2及练习二十三1、2教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养...

认识时间（1）教学内容：课本p90、91例1、例2及练习二十三1、2教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学...

课题　　　　　　　　　　　　　7、8的乘法口诀课型新授课备课人执教时间教学目标知识目标经历编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀的来源。能力目标并初步熟记7的口诀，能用口诀进行简单计算。...

《认识时间》基于标准的教学设计教材来源：义务教育教科书《数学》╱人民教育出版社2013年版内容来源：小学二年级《数学（下册）》第七单元课时：第一课时授课对象：二年级学生...

　　人教版二年级数学上册第六单元教材分析　　　　(六)、表内乘法　　本单元的内容是在2-6的乘法口诀的基础上继续学习7、8、9的乘法口诀。重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源。难点是使学...

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