三年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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《数学广角──集合》教学设计　　一、教学目标　　1．适度让学生亲历集合思想方法的形成过程，初步理解集合知识的意义。　　2．让学生借助直观图理解集合图中每一部分的含义，通过语言的描述和计算的方法，能解决简...

第九单元数学广角--集合教学内容：课本104页至107页。教学目标：1.使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的重叠问题，并能用数学语言表述。2.让学生感知集合图的产生过程，初步培养学生的建模意识和能力...

新北师大版小学三年级数学下册《分桃子》教学设计榆林市第七小学刘兴林学习目标： 1.结合"分桃子"的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。 2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与...

　第一单元(单元主题)除法主备人:　单元授课时间月日～月日教材简析　　1．本单元的学习活动是在学生学习了表内乘除法，两位数除以一位数，商是一位数的除法，以及整千、整...

《分橘子》教案教学内容　　北师大版小学数学教材三年级下册第4〜5页。教学目标　　1.知识技能。　　从材料的情境中发现信息、提出问题、解决问题。感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。　　2.数学思...

分桃子（两位数除以一位数）学习目标 1.结合"分桃子"的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。 2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。　　3.能用除法知识解决简单的...

分桃子教学目标：1、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计算。　　2、结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。教学重点：探索并掌握列竖式计算两位数除以一...

北师大版三年级下《分桃子》教学设计课题分桃子课时安排 1课时主备人教材分析　　分桃子是学生已学过两位数除以一位数口算的基础上学习的，本课结合"分桃子"的故事情境，让学生经历平均分物的过程，体会...

三年级数学下册《分橘子》利辛县城北学区陈郢小学武云峰教学内容：分橘子（教材第4-5页）教学目标：1. 结合具体的情境，经历动手操作、主动探索的过程，发现并掌握两位数除以一位数（被除数十位...

课题 2、分橘子单元 1.2 课时共 1 课时主备人学校第 1 课时姓名课型新授授课时间使用人学校姓名学习目标 1．结合"分橘子"情景，...

分橘子(两位数除以一位数) 1．结合"分橘子"情景，进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。 2．会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地计算。 3．在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应...

课题：北师版三年级下册数学第一单元《商是几位数》第一课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上课班级三1 备课教师叶晓玲上课时间 1 教学目标知识与能力 1.结合判断三位数除以一位数的商...

课题：北师版三年级下册数学第一单元《商是几位数》第二课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上课班级三1 备课教师叶晓玲上课时间星期二教学目标知识与能力 1.结合判断三位数除以一位...

教案表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课题《商是几位数》第2课时上课班级三①、三② 主备教师叶燕媚副备教师上课时间 03.01，星期二教学目标知识与能力 1.结合判断三位数除...

3、商是几位数（被除数中没有0）学习目标： 1.结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程，深刻理解除法的意义。 2．借助两位数除以一位数的已有经验，探索并掌握三位数除以一位数的竖式...

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