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　　第六单元平移、旋转和轴对称课题 1.平移和旋转现象　课时 1 教学内容教材第80-81页例1、2及试一试。教学目标 1．通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。2...

平移和旋转教学内容　　苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级（下册）第24～26页。教学目标　　1. 使学生初步认识现实生活中物体的平移和旋转现象，能正...

　　苏教版数学三年级上册《平移和旋转》教学设计　　　　　教学内容：苏教版数学三年级上册P80～82例1.2题、"试一试"、"想想做做"第1～3题。　　教材分析《平移和旋转》是属于《空间与图形》知识体系。图形的平移...

【教学目标】 1. 通过观察生活情景，让学生初步认识生活中的平移和旋转现象，初步了解平移和旋转的特点；能判断图形在方格纸上平移的方向和格数；能在方格纸上将图形按指定方向和格数平移。 2. 通过具体的学...

第六单元平移、旋转和轴对称教学内容：1、认识平移、旋转和对称现象2、初步认识轴对称图形教学目标：1、使学生通过观察事例和动手操作，初步认识物体和图形的平移和旋转，体会生活中的对称现象，知道轴对称图形的一...

轴对称图形第 2 课时总第课时教学目标：　　1.通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象；认识轴对称图形的一些基本特征。能根据轴对称图形的特征，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图...

　　　　　　第六单元平移、旋转和轴对称　　教学内容：　　1、认识平移、旋转和对称现象　　2、初步认识轴对称图形　　教学目标：　　1、使学生通过观察事例和动手操作，初步认识物体和图形的平移和旋转，体会生活...

主备人：审核人：教　者：课题　　第六单元平移、旋转和轴对称　　第1课时：平移和旋转教学内容　　苏教版数学三年级上册第80-82页。教学目标：　　1.使学生通过观察现实生活中物...

课题　　用列表的策略解决简单的实际问题课型新授备课教师单位教学目标　　1.通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用列表的策略找到解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解...

多彩的"分数条" 教学目标：　　1.使学生在活动中进一步感受几分之一与几分之一、几分之一与几分之几，以及几分之一、几分之几与"1"的内在联系，丰富并加深对分数的认识。　　2．使学生在抛正方体选择分数，根据分...

【多彩的"分数条"】教学设计与评析　　教学内容：苏教版小学数学教科书三年级（上册）第96-97页。　　教学目标：　　1.使学生在用表示不同分数的彩条铺满"1"（抢1）以及从"1"里面逐次拿走表示不同分数的彩条（清0）...

　　教材分析：　　这是一次游戏活动，用若干个、、和凑"1"的活动。编排意图主要是这样两点：第一，为学生创造一次再认、、和的机会。直观体会、、和与1之间关系，从而发展数感。第二，培养学生的数学活动能力。把...

分数的初步认识教学设计教学内容：苏教版三年级上册第七单元分数的初步认识第一课时教学目标：1．初步认识几分之一，理解几分之一的含义，会读，会写简单的分数2．通过职工的演示，观察操作，自主...

简单的分数加减法第 6 课时总第课时教学目标：　　1.经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程，会进行简单的同分母分数的加、减法，能用分数加、减法解决简单的实际问题。　　2．能在计算分数加、减...

认识几分之几第 5 课时总第课时教学目标：　　1.使学生通过实际操作、交流，联系已有基础认识一个图形或物体的几分之几，能联系实际说明几分之几的含义；知道一个分数里有几个几分之一，能用自己的方法表示出...

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