三年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

北师大版三年级《一吨有多重》教案(一)初步感知吨 1．师：请同学们欣赏一些，不要被它们吓到了喔！哇，世界真奇妙，居然有这么大的动物，这么大的蔬菜，那同学们知道世界上体重最大的动物是什么吗?它的体重大约是...

北师大版数学三年级下册第4单元《千克、克、吨》集体备课中心发言人陈迎胜组内教师何熹、陈贤飞单元名称千克、克、吨单元目标结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克、克、吨；了解千克、克、吨的实际大...

第四单元千克、克、吨教学目标1、感受并认识质量单位"千克、克、吨"，了解1千克、1克、1吨有多重，掌握千克、克、吨之间的关系，并能进行简单的换算。2、结合感知物体质量的情境，能用体验的方法来思考和感受物...

　　《1吨有多重》预设教学设计　　课程分析：　　吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位"克"和"千克"的基础上进行教学的。且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识...

第四单元千克、克、吨教学目标1、感受并认识质量单位"千克、克、吨"，了解1千克、1克、1吨有多重，掌握千克、克、吨之间的关系，并能进行简单的换算。2、结合感知物体质量的情境，能用体验的方法来思考和感受物...

北师大教材三年级数学下册第四单元教案　　　　　　　　　　第四单元千克、克、吨教学目标 1、感受并认识质量单位"千克、克、吨"，了解1千克、1克、1吨有多重，掌握千克、克、吨之间的关系，并能...

什么是面积教学过程：（一）情境引入，揭示课题(3分钟) 1、比赛活动：教师出示一个小正方形和一个大正方形，挑选男女生各一名，进行涂色比赛。 2、学生比赛。 3、师问：你们...

第四单元千克、克、吨教学目标1、感受并认识质量单位"千克、克、吨"，了解1千克、1克、1吨有多重，掌握千克、克、吨之间的关系，并能进行简单的换算。2、结合感知物体质量的情境，能用体验的方法来思考和感受物...

　　　　　　《什么是面积》教学设计学习目标：1. 参与认知过程活动，认识图形面积的含义。2. 经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。 3. 在活动中提高动手操作能力、分析综合能力和初步的空间...

什么是面积灯塔镇中心小学叶秋　　一、教学目标　　（一）在观察操作等活动的基础上，理解面积的含义。　　（二）进行比较大小的操作，体验比较面积大小的多样性策略，感知用正方形测量、比较的优点。　　（三）...

《什么是面积》教学设计一、教学内容：北师大版小学数学三年级下册第五单元"什么是面积"P49-50 二、教学目标：知识与技能目标：结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。过程与方法目标：经历比较图形面积大小...

小学数学三年级下册第39－41页　　【教材分析】 "面积"的认识是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元的内容，这是新教材中的新增内容。本节课的学习是学生第一次接触面积这个概念，它是学生学习本...

《什么是面积》教学设计教学内容：北师大版小学数学教材三年级下册第49-50页教材分析："什么是面积"是北师大版第六册第四单元面积的第一课时。属于"空间与图形"领域的知识，本课是在学生已经掌握了长方形、正方形的...

　　　《面积单位》教学设计学习目标：1、在观察、操作、比较等数学活动中，体会统一面积单位的必要性。 2、认识平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，感知他们的实际大小。3、能根据物体表面的大小选择合适的面...

《什么是面积》顾永娟学习目标：　　1、让学生结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。　　2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。　　3、在活动...