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免费下载三年级数学教案
三下北师大版数学《面积单位的换算》教学设计教案免费下载
课 题 面积单位的换算 设 计 者 三维目标 知识目标:经历探索面积单位进率的过程,能用图示等方法解释相邻面积单 位的进率,能解决一些简单的实际问题。 技能目标:结合解决问题的情景,体会面积单位换算...
北师大版《面积单位的换算》教案教学设计(三年级下册数学)
面积单位的换算教学内容: 学习面积单位的换算关系(进率)。教材简析: 在学习"面积单位的换算"这一节内容之前学生已了解面积的概念,也掌握了正方形、长方形面积的计算,为了引导学生解决生活中...
免费下载北师大版《小小设计师》教案教学设计(三年级下册数学)
北师大版小学三年级下册<<数学好玩--小小设计师>>教案一、教学内容: 北师大版《义务教育教科书·数学》三年级下册"数学好玩--小小设计师"。(P61,P62)二、教材分析: 本节课是一节数学综合实践活动课,...
北师大版三年级下册版数学公开课《5.5小小设计师》教学设计教案
课题 小小设计师 设计者 三维目标 知识目标:通过创设一系列"旅游中的数学"的情境,发展提出问题和解决问题的能力。技能目标:培养学生小组合作意识,并学会依靠小组的集体智慧来解决这些问题。情感目标:让学生在...
北师大版原创《5.5小小设计师》教学设计教案(三年级下册数学)
北师大版小学三年级下册<<数学好玩--小小设计师>>教案天洁小学 赵玉慧一、教学内容: 北师大版《义务教育教科书·数学》三年级下册"数学好玩--小小设计师"。(P61,P62)二、教材分析: 本节课是一节数学综...
北师大版三年级下册版数学公开课《5.6我们一起去游园》教学设计
课题 我们一起去游园 设计者 三维目标 知识目标:通过创设一系列"旅游中的数学"的情境,发展提出问题和解决问题的能力。技能目标:培养学生小组合作意识,并学会依靠小组的集体智慧来解决这些问题。情感目标:让学...
北师大版三年级下册数学优质课《5.6我们一起去游园》教学设计
课题: 我们一起去游园 课时 1 主备人 沈莹 授课人 沈莹 授课时间 教学目标 1、在解决如何合理"租车"的活动中,渗透列表解决问题的策略。2、让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活...
免费下载北师大版《5.5小小设计师》教案教学设计(三下数学)
课题 小小设计师 执笔人 黄小亚 上课日期: 教材简析 本节课是一节数学综合实践活动课,内容是设计艺术节标志(徽标),需要学生认真观察动手操作,体会对称与不对称的特征。 教学目标 1.通过收集和欣赏各...
北师大版《5.6我们一起去游园》教案教学设计(三下数学)
我们一起去游园 主备人:苏立军 教学内容: P63、64教学目标:1.结合应用"乘除法"等知识,解决生活中简单的实际问题。2.感受列表策略在解决问题中的作用,引导学生有条理地思考,提...
北师大版原创《我们一起去游园》教学设计教案(三年级下册数学)
课题: 我们一起去游园 课时 1 主备人 何更红 授课人 授课时间 教学目标 1、在解决如何合理"租车"的活动中,渗透列表解决问题的策略。2、让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中...
北师大版《5.6我们一起去游园》教案教学设计(三年级下册数学)
我们一起去游园潜江市杨市小学 蒋万琼教学内容: 北师大版《义务教育教科书·数学》三年级下册"数学好玩--我们一起去游园"。(P63,P64)教材分析: 本节课通过解决"租车"和"购买纪念品"两个生活的现实问题,...
免费下载北师大版《5.7有趣的推理》教案教学设计
课题 有趣的推理 执笔人 刘吉国 上课日期:5月18日 教材简析 本节课要经历和体验生活中通过合乎逻辑的推理解决一些问题的过程。教科书提出了两个问题,通过解决"分别在哪个兴趣小组",体验通过列表...
北师大版三年级下册版数学公开课《5.7有趣的推理》教学设计教案
三年级数学下册数学好玩---《生活中的推理》教学设计教学目标: 1、经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程。 2、能借助列表整理信息,并对生活中某些现象按一定方法进行推理。 3、能有条理地表达...
三年级下册数学优质课《5.7有趣的推理》教案教学设计免费下载
教案表 课 题 数学好玩《有趣的推理》 上课班级 三①、三② 主备教师 叶燕媚 副备教师 上课时间 教学目标 知识与能力 1、让学生在推理过程中领悟出相应...
北师大版三年级下册版数学公开课《第五单元:面积》教学设计教案
课 题 第五单元1、什么是面积 学 习目 标 1. 参与认知过程活动,认识图形面积的含义。2. 经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。3. 在活动中提高动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念以及...
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人教版[2014秋]小学数学三年级上册
一 时、分、秒
第1课时秒的认识
第2课时时间的计算
二 万以内的加法和减法(一)
第1课时两位数加、减两位数
第2课时几百几十加、减几百几十
第3课时解决问题
三 测量一
第1课时毫米、分米的认识
第2课时千米的认识识
第3课时吨的认识
第4课时解决问题
四 万以内的加法和减法(二)
1.加法
第1课时三位数加两、三位数
第2课时三位数加三位数的连续进位加法
2.减法
第1课时三位数减两、三位数
第2课时解决问题
五 倍的认识
第1课时求一个数是另一个数的几倍
第2课时求一个数的几倍是多少
六 多位数乘一位数
七 长方形和正方形
八 分数的初步认识
九 数学广角——集合
期末复习
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