三年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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课题:练习一(2课时)【学习目标】教学目标：1.通过引导学生进行练习，使学生进一步体会混合运算的顺序，引导学生进一步认识"先乘除，后加减"的运算顺序。2.引导学生进一步认识小括号的作用，进一步认识有小括号时...

观察物体-看一看(一)教学设计教学目标　　 1、知识与能力：　　知道从不同位置观察物体，看到的形状是不同的，最多只能看到3个面；能正确辨认从物体的正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。　　 2、过程与方法...

第三单元加与减第一课捐书活动教材分析教材用图表的形式呈现了两个小学捐书的情况，从而创设出"捐书活动"的情境，启发学生根据图表提供的信息列出数学问题，并独立列出算式，估计得数的大致范围，并自己尝试算...

最新北师版三年级数学上册第三单元《加与减》教学计划教材分析 (一)单元教学内容本单元是在学生已经在一、二年级学习了百以内的连加、连减、加减混合运算和万以内数(三位数)的加减法的基础上展开学习万以内...

第三单元加与减第一课时：捐书活动(三位数连加) 教学目标　　　　 1.结合"捐书活动"的情境，经历从表格中获取信息、提出问　　　　题、解决问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计算方　　　　法，正...

课题:捐书活动（三位数连加）【学习目标】　　1.能从表格中获取信息，提出数学问题及进行简单的估算，说出估算的方法。　　2.结合情境，探索三位数连加的多种计算方法，并能够正确进行计算　　3.运用连加等有关...

　　　　　　　　　　捐书活动学习目标：　　1、发展从表格中获取信息、提出问题的能力；结合具体情境，发展估算能力；能正确进行三位数的连加运算。　　2、结合具体情境，探索连加运算的计算方法。　　3、能结合连...

课时计划总第 21 节课题结余多少钱专用教室第 1课时教学目标１发展从图中获取信息,提出问题的能力.２.结合具体情境,培养估算的...

《节余多少钱》教学设计　　教学目标：　　1、知识与技能　　根据具体情境，探索加减混合计算的方法，能结合具体情境进行估算，并能正确计算。　　2、过程与方法　　经历与他人交流各自算法的过程，能灵活运用不同...

第三单元加与减第一课时：捐书活动(三位数连加) 一、教学目标1.结合"捐书活动"的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计算方法，正确计算三位数的连加法。2.能...

捐书活动(三位数连加) 执教：梁惠玲【教学内容】北师大版小学数学三年级上册第17～18页【教学目标】1.结合"捐书活动"的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的...

《捐书活动》(三位数连加)教学设计西寨小学张炤教学目标：　　1.结合"捐书活动"的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计算方法，正确计算三位数的连加法。　　2...

捐书活动教学目标 1、结合"捐书活动"这一活动，探索连加的计算方法，并能正确进行计算。 2、发展从表格中获得信息，提出问题及估算的能力。 3、在情境中解决实际问题，体会连...

三年级数学上册《捐书活动》教学设计　课题捐书活动(三位数连加运算) 执教日期教学内容北师大版三年级数学上册第三单元加与减第1课时（17、18页）学生分析　　学生已经在一年级学习了百以内数的连加...

课题：北师大版三年级数学上册第三单元里程表（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上课班级三2 备课教师盆晶上课时间教学目标知识与能力能看懂里程表，并根据表中的信息解决问题...

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