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第四单元第 1 课第节授课时间月日课题购物课型新授课　　　教　学　目　标情感态度感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。　知识技能　探索并掌握...

　　　　　　　　　　第四单元教学计划教学内容：第四单元：面积教材分析：《面积》这一单元的主要内容包括什么是面积、量一量、摆一摆、铺地砖。《什么是面积》是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积...

　　　　　　　　　第四单元乘法　　　　　　　备课人：范晓东单元内容及课时安排：　　1、购物 1课时　　2、去游乐场 1课时　...

第四单元教学计划主备人 : 张小林单元教学内容乘与除单元教学目标　　1、探索整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，体验算法的多样化。　　2、能正确口算整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积...

北师大版小学数学三年级下册第四单元《什么是面积》教材解读一、教材前后联系　　《什么是面积》是北师大版小学数学三年级下册第四单元《面积》的第一个教学内...

四乘与除小树有多少棵三维目标： 1、知识目标：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。 2、能力目标：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养...

长方形的周长教案设计　　教学内容：人教版小学数学三年级上册42页上的内容　　教学目标 1．使学生初步建立周长的概念，理解和掌握长方形周长的计算方法。 2.能运用长方形周长的计算方法,解决实际生活中...

　　第四单元乘与除　　一、单元教学目标　　1、结合具体情境，感知乘除法计算与实际生活的密切联系，感受数学在实际生活中的运用，初步形成从数学角度观察周围事物的意识。　　2、探索整十、整百、整千数乘一位数...

长方形的周长教案设计教学目标 1．经历探索长方形和正方形周长的计算方法的过程，理解并掌握长、正方形周长的计算方法，并能正确计算。 2、能运用长方...

《长方形的周长》教学设计绥德五小---贺晓慧教学内容：北师大版三年级上册第五单元《长方形的周长》(教材48页和49页）。教学目标：结合具体情境，探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法，能正确计算...

图强第二小学数学教学用案课题长方形的周长课型新授时间教材分析标题为"长方形周长"，内容包括长方形和正方形的周长，把正方形周长作为特殊的长方形来呈现，根据其自身的特征探索周长的计算方法；不出...

什么是周长第一课时王珊教学内容：什么是周长教科书书45页教学目标： 1．经历从现实生活中认识周长的过程，理解周长的含义，会指出并能测量物体...

一、情境导入同学们，现在是什么季节啊？（秋天）秋天是树叶飘落的季节。老师找了各种各样的树叶图片，想欣赏一下吗？请看（出示PPT）这些树叶漂亮吗？想不想描下它们的形状？（想）请你拿出一张纸，选...

北师大版数学三年级上册第五单元第一课时《什么是周长》简案教学目标：1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动认识周长。2、能测量并计算三角形、平行四边形、长方形、梯形等图形的周长。3、结合具体情境，感...

什么是周长教案　　教学内容：北师大版数学三年级上册一、教材分析：本节课是北师大版小学数学三年级上册第五单元第44-45页的内容。这部分教材是在学生认识了三角形、平行四边形、...

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