三年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标：1、会认"兴"等字，会写"脑"字。2、能够正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过朗读，体会作者用词的准确性及抓住景物特点来描写的方法。学情分析：　　学生对文中一年四季的写...

美丽的小兴安岭教学设计一、教材分析　　　　《美丽的小兴安岭》是人教版课标教材三年级上册第六单元"壮丽的祖国山河"中的第三篇课文。文章思路清晰，段落分明，共分六段，中间四段按照四季顺序描绘小兴安岭的美丽...

20.美丽的小兴安岭课题美丽的小兴安岭　课型　新授课　设计说明　　本课描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。　　教学本课，应引导学生体会小兴安...

课题美丽的小兴安岭（第2课时）上课时间教学内容课文内容教学目标 1、掌握字词2、理解课文内容教学重点 1、了解小兴安岭美丽的景色和丰富物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学难点 1、体会作者准...

习作《这儿真美》　【教学目标】　 1.观察一处景物，围绕一个中心意思，按一定的顺序描写下来。　　2.学会运用本单元学到的写作方法，如先总述后分述的方法把这个地方是如何吸引人的写清楚，写具体。　【教学...

语文园地【教学目标】 1.找出中心句及其在文中可能出现的位置，认识表示动物的词语，及带有虫字旁和鱼字旁的字。 2.学习和积累ABB式词语，练习说话，根据提示写一段话。 3.通过诵读古诗，帮助小学生...

习作·语文园地六【学习目标】　　1.培养学生的观察、自主探究和发现的能力。　　2.搜集ABB式词语引导学生在积累和运用中学习语言。　　3.认读生字，发现汉字与偏旁部首的关系。　　4.熟读背诵古诗《早发白帝城》。...

21 大自然的声音【教学目标】1.认识本课"奏、击"等8个生字，会写"演、奏"等13个生字，认识多音字"呢"。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。2.朗读课文，背诵课文第2～3自然段。...

　　第七单元　　　　本单元的课文包括三篇精读课文、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。《大自然的声音》讲述的是大自然中风、水、动物的声音；《父亲、树林和鸟》讲述了父亲知鸟爱鸟的情感；《带刺的朋友》...

父亲、树林和鸟一、教学目标：　　1.一边诵读，一边想象，感受自然的美好，体会作者对大自然的喜爱之情。　　2.了解父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事，注意理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情。二、...

父亲、树林和鸟设计理念：以读悟情，有感情地朗读是体会人物感情的主要方法；直奔主题，围绕课文题目，抓住重点文段和重点词句，朗读理解，突出重点，突破难点。　　教学内容：这篇课文是小学语文S版第五册第七单元...

《22.父亲、树林和鸟》教学设计及反思教学目标1．运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用，用"一瞬间"、"舒畅"...

22.父亲、树林和鸟课题父亲、树林和鸟　课型　新授课　设计说明　　课文通过"我"和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识。在教学中我注重引导学生学会通...

22 父亲、树林和鸟【教学目标】1. 认识本课"黎、凝"等5个生字，会写"朝、雾"等13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解"茫然、宁神静气、舒畅、惊愕"等词语。体会关键词句在表情达意方面的作用，主动积累课...

父亲、树林和鸟教学要求：1. 会认本课5个生字，会写13个生字。理解"茫然、宁神静气、舒畅、惊愕"等词语。2. 指导学生读懂课文，了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。3. 引...

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