四年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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备课组四年级数学组主备人李琴参与人员刘清列马小华集备时间课题商不变的规律（2课时）教学目标 1．使学生理解和掌握被除数、除数同时乘（或除以）相同的数（零除外），商不变。2．能运用商不变的规律...

第六单元：除法单元学习目标：　　1、结合实际情境，探索并掌握除数是两位数的竖式除法的计算方法，理解计算的道理。　　2、经历探索商不变规律的探索过程，并能运用商不变的规律寻找合理简捷的计算途径，发展数感...

商不变的规律教学设计课时：1课时教学课题：《商不变的规律》教学目标： 1、能初步掌握商不变的规律，运用商不变的规律进行简便运算和解决一些实际问题。 2、经历自主探索、合作交流的过程，发现商不变的...

教学设计课题买文具总第课时第课时教学内容买文具备课时间：上课时间：主备人授课教师　教学目标知识与能力：结合生活实际情景，探索并掌握除法是整十数除法的算法。过程与方...

内容：买文具 1 课时备课时间：授课时间：月日第节教学目标 1、结合生活实际情景，探索并掌握除法是整十数除法的算法。2、能正确应...

单元序号　　　　六单元主题方向与位置单元教材分析学生在学习本单元之前，学生已经在第一学段学习了前后、上下、左右等表示物体具体位置的知识，也学习了简单的路线等知识。这些知识为学生进一步认识物体在空...

　　　《数学好玩--编码》教学设计　　　　　　　　　　　宜昌市西陵区东方红小学刘葵教学内容：北师大版四年级数学上册第91-92页数学好玩《编码》【教学目标】1.通过自主探索了解数字在编码中所表示的具体含义，体...

　　　　　　　　　　　《编码》教学设计【教学内容】北师大版四年级上册数学好玩《编码》。【教学目标】1.通过自主探索了解数字在编码中所表示的具体含义，体验编码中的一些规则和方法。2.通过自主学习、小...

北师大版四年级上册第七单元《温度》教学目标：1．利用体验温度的情境了解正负数的表达法，感受引入负数的必要性，并会正确读写。2．借助温度的情境感受负数的意义，会比较温度背景下两个负数的高低。3、感受正、负...

　　第一课时滴水实验　　教学目的：　　知识与技能：通过实验操作，借助实验推算一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。　　过程与方法：经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，掌握设计具体实...

《温度》教学设计　　（义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级上册）　　教案背景：　　本部分内容是在一、二、三年级各册学习的"认识万以内的数"、三年级下册"认识小数、分数"和四年级上册"体会万、亿等大...

《温度》学情分析：这是学生第一次接触负数，但负数对于学生来说并不是那么遥远与陌生。生活中，学生都收看过天气预报，对零下温度有一定的认识和感受，但仅仅停留在生活化的基础上。因此，这节课就是要利用...

北师大版四年级数学下册第一单元 "小数的认识和加减法"课题：小数的意义（一）教材分析：　　"小数的意义"是在三年级下册"元、角、分与小数"及"分数的初步认识"的基础上进行学习的，"小数的意义"把小数的认识范围扩...

通渭县四年级数学学科备课活页主备人:党亚虎 2015 年 3月 1日学科组长签名：教研组长签名：课题小数的意义（一）...

备课组四年级数学组参与者主备人刘清列集备时间课题小数的意义（一）教学目标 1.在认识小数现实模型（如元、角、分）的基础上，通过分数理解小数的意义。会进行十进分数与小数的互化。 2.结合寻找生活...

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