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淮安小学教案四年级2016~2017学年度第一学期

　　1.口算整十数、几百几十数除以整十数。　　2.两、三位数除以两位数。　　3.除法的估算,试商和调商。　　4.商不变的规律。　　1.学会口算整十数、几百几十数除以整十数。　　2.掌握两、三位数除以两位数的计算方...

　　第二单元两、三位数除以两位数　　课题：除数是整十数的口算和笔算（商是一位数）　　第 1 课时总第课时　　教学目标：　　1.理解掌握两、三位数除以整数的笔算方法，能正确进行计算，正确率达到85%以上。　...

　　二两、三位数除以两位数　　除数是整十数的除法口算和笔算（商一位数）　　【教学内容】　　苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第8页例1、"试一试"和"练一练"，第10页练习二第1〜5题。　　【教学目标】...

第 1 课时（月日） NO:教学内容：教材第8页例1。教学目标：　　1．充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算...

　　　　　　商不变的规律　　　　　　一、教学目标：　　1、学生通过探究、思考，发现和认识除法商不变的规律，能初步应用规律口算被除数和除数末尾有0的除法。　　2、学生在经历感知、综合、和抽象、概括等活动中...

《商不变的规律》第一课时执教者：苏益伟四年级教学目标：1、知识和技能：让学生经历探索商不变规律的过程，理解和掌握商不变的规律，并能运用商不变的规律进行推算。2、问题解决与数...

第二单元两、三位数除以两位数单元教学内容（课题）总课时数二两、三位数除以两位数 15课时教学目标 1.能联系具体的实例，理解并掌握除数是整十数商是一位数（表内除法的扩展）的口算方法，能正...

第二课时　三位数除以整十数的笔算除法教学内容：　　教材第9页例2及"试一试"，练一练。教学目标：　　⒈　使学生经历三位数除以整十数的试商过程，初步感受试商的方法，能正确计算三位数除以整十数的除法。　　⒉　...

　　　　　　　　　三位数除以整十数教学目标：1．让学生在具体的情境中，联系已有的知识经验探索并掌握三位数除以整十数（商是两位数）的笔算方法，能正确计算。2．让学生通过三位数除以整十数商是一位数和商是两...

苏教版四上三位数除以整十数的笔算　　　　　　　　　　　　张道恒教学内容：苏教版四上第3页的例题和"试一试",第4页的"想想做做"。教学目标： 1 ．使学生在具体的情境中，掌握三位数除以整十数确定商的...

苏教版四上三位数除以整十数的笔算教学内容：苏教版四上第3页的例题和"试一试",第4页的"想想做做"。教学目标： 1 ．使学生在具体的情境中，掌握三位数除以整十数确定商的位置及探索并掌握笔算方法，能正确地进行计...

苏教版四上第二单元第1课时除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算教学内容：第8页例1、"试一试"和"练一练"，练习二第1--5题教学要求：　　充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索...

两、三位数除以两位数（3）趣味学习：数学趣题：　　1、的商是两位数，□中最大可以填 .　　【解答】：要使□48÷48的商是两位数，那么□4≥48；　　□中可以填5，6，7，8，9；最大是9．　　2．　　　　...

被除数和除数末尾都有0的除法　　教学内容：P24页、练习五6~11题　　教学目标：　　1、让学生探索笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。　　2、掌握这种计算方法，并加深对商不变的规律的理解。　　3、让学...

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