四年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

不限一年级二年级三年级

四年级五年级六年级

七年级八年级九年级

不限数学语文英语

政治科学

　　商不变的规律　　苏教版2014四年级上册第23页一、教学目标：　　1、学生通过探究、思考，发现和认识除法商不变的规律，能初步应用规律口算被除数和除数末尾有0的除法。　　2、学生在经历感知、综合、和抽象、概...

课时教学设计首页（试用）授课时间: 年月日课题除数是整十数（商是一位数）的除法的口算和笔算课型新授第几课时 1 课时教学目标（三维...

课时教学设计首页（试用）授课时间: 年月日课题三位数除以两位数（四舍调商）课型新授第几课时 8 课时教学目标（三维）了解把除...

课时教学设计首页（试用）授课时间: 年月日课题三位数除以整十数（商是两位数）课型新授第几课时 2 课时教学目标（三维） 1、在...

总课题两、三位数除以两位数第 1课时课题除数是整十数的口算和笔算（商是一位数）课型新授教学目标 1．充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔...

课时教学设计首页　　　　　　　　　　　　　　　　　授课时间： 2015年月日课题用连除解决实际问题课型新授第几课时第6课时课时教学目标（三维）　　1．初步了解用连除解决的实际问题的基本结构...

　　用连除计算解决实际问题　　一、复习旧知，引入新课　　1、根据条件提问并列式解答：有224本书，平均放在两个书架上，（）？　　师：利用这两个信息你能提出什么问题？生：每个书架上...

　　用连除计算解决实际问题【教学内容】：苏教版小学数学教材四年级上册第13-14页【教学目的】：　　1、在知识与技能方面使学生理解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系，能正确解决这类问题。　　2、在...

第二单元两、三位数除以两位数[教学目标]1、使学生在具体情境中，联系已有的知识、经验探索并学会除数是整十数（商是一位数）、三位数除以两位数（商是两位数）以及简单的两位数除以两位数的口算方法，能正确地...

第二单元两、三位数除以两位数第一课时教学要求：　　充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法，并能正确进行计算。同时在自主探索解决问题的过程...

正红镇中心小学四年级数学电子备课专用稿纸单元内容两、三位数除以两位数第 1 课时课时教学内容：课本第8页例1、试一试和练一练、完成练习二第1~5题课型新授课课时教学目标：1、充分利用学生对除法意义的理...

苏教版四年级数学上册教师备课纸总第（）页本课时共（）页第（）页科目数学年级四教者课题除数是整十数的口算和笔算除法（1）课时教学目标　　充分利...

课时教学设计首页（试用）授课时间：年月日课题三位数除以两位数的笔算--要调商⑵ 课型　新授课第几课时第课时　课时教学目标（三维）　　⒈　学生初步掌握"五入"的试商方法，能够用这种试...

课时教学设计首页（试用）授课时间：年月日课题三位数除以两位数的笔算--要调商⑴ 课型新授课第几课时第课时课时教学目标（三维）　　⒈　学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握"...

苏教版四年级数学上册观察物体（1）教学要求：⒈　通过认真组织拼摆，观察和交流，引导学生主动参与学习，使学生体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法，从不同位置观察不同的物体可能看到的视图，以提升学生对实...

选择按课本章节搜索