四年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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北师大版小学四年级数学下册字母表示数教学设计教学目标：知识技能目标：借助生活中的实例，体会用字母表示数的必要性和重要性。在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流。过程方法目标：...

四年级下《等量关系》教学设计培德小学洪娜娜教学内容：　　北师大版小学数学四年级下册第五单元第64-65页教材分析：　　本节课是在学生学会用字母表示数功能的基础上教学的，教材通...

《等量关系》教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级下册第五单元第64-65页教材分析：本节课是在学生学会用字母表示数功能的基础上教学的，教材通过跷跷板情境，引导学生用语言描述具体情境中的等量关系，通过反...

四年级《等量关系》教学案例　　教学内容：北师大版小学数学四年级下册第五单元第64-65页教材分析：本节课是在学生学会用字母表示数功能的基础上教学的，教材通过跷跷板情境，引导学生用语言描述具体情境中的等...

等量关系教学目标：1、结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。知道同一等量关系可以用不同的表示形式。2、初步体会等量关系在日常生活中的广泛存在，体会数学的应用价值。教学重...

等量关系　　　　教学目标　　1.结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中使学生理解等量关系的意义，掌握从实际问题中找等量关系的方法，知道同一个等量关系可以有不同的表示形式。　　2.在丰富的学习活动...

等量关系教学目标：1、结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系，知道同一等量关系有不同的表现形式。2、初步体会等量关系在日常生活中的广泛应用。教学重点：找等量关系。教学难点：寻找和...

北师大版四年级数学下册--方程教案教学目标：1、结合具体情境，理解方程的含义。2、会用方程表示简单情境中的等量关系。3、培养观察、归纳概括的能力。教学重点：理解方程的含义，会用方程表示简单情境中的等量...

北师大版四年级下册方程一.教学内容教材第88-90页"方程"二.教材分析方程表示的是现实世界中的等量关系,根据具体问题中的数量关系,列出数量关系,列出方程。三.学情分析方程相对学生来言，比较抽象，也较为难...

　　北师大版数学四年级下册《方程》教学设计　　【学习目标】　　1、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。　　2、通过在不同的情景中建立等量关系列方程，经历方程模型的建构的过程。　　3、初步...

临泉县体育学校四年级（4）班：李素敏第四课时方程教学内容：北师大版四年级数学下册第66-67页。教学目标：1、结合具体的情境，理解方程的含义，会用方程表示简单情境中的等量关系，在丰富的问题情境...

(北师大版)四年级数学下册《方程》教案设计　教学目标：　　1、结合具体情境，了解方程的含义。　　2、会用方程表示简单情境中的等量关系。　　3、在列方程的过程中，发展抽象概括能力。　　教学过程：　　一、创设...

学科数学（第8 册）备课教师刘莉授课时间第周月日教学内容 P68解方程（一）教学目标 1、通过动手操作天平，发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。 2、能利用等式的性质来...

解方程（一）教学目标：　1、结合具体情境，类比等式变形的过程抽象出等式的性质，了解等式性质是解方程的依据2、会用等式性质解形如x+5=12的简单方程。3、培养观察、分析概括的能力。教学重点：能用等式的性质...

教案表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课题　　　北师大版四年级数学下册《解方程（一）》教案上课年级四（2）、（4）主备教师周家山副备教师上课时间教学目标...

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