四年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

课时教案第六单元第1课时授课时间月日课题生日课型新授课教学目标情感态度学生在积极参与数学学习活动中，体验快乐与成功。知识技能结合调查班里同学的生日在什么季节，使学...

备课人：崔毅审核人：第六单元数据的表示和分析单元教学内容：　　本单元的教学内容主要由两部分组成：一部分是简单的数据整理和分析，另一部分是求平均数。单元教...

《温度》教学设计　　义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学四年级上册第7单元"生活中的负数"第一课时《温度》（第86页、87页）教学目标： 1、利用温度的情境了解正负数的表达法，感受引入负数的必要性，并...

《温度》学情分析：这是学生第一次接触负数，但负数对于学生来说并不是那么遥远与陌生。生活中，学生都收看过天气预报，对零下温度有一定的认识和感受，但仅仅停留在生活化的基础上。因此，这节课就是要利用...

《温度》教学设计　　义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学四年级上册第7单元"生活中的负数"第一课时《温度》（第86页、87页）教学目标： 1、利用温度的情境了解正负数的表达法，感受引入负数的必要性，并...

正负数教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级上册第七单元P87-P90教学分析：《正负数》一课是北师大版四年级上册第七单元《生活中的负数》的第二课时，它的上一课是《温度》。在这一节课之前学生已经了解了可以...

《温度》教学设计教学背景：温度的知识在生活中随处可见，温度计、天气预报等等，学生从生活中学习数学，既有趣味性又有挑战性。四年级的学生已经具有一定的观察、分析能力，也能够自主学习，这些都为本节课的...

四年级上册数学第七单元《正负数》导学案主备人：于永飞学习目标：了解负数的意义，学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确地读、写负数。教学重点：了解正、负数的意义，会正确读写正、负数。教学...

正负数教学目标：1、在熟悉的生活情景中，了解负数的意义，学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量，会正确的读、写正负数。2、使学生在熟悉的生活情境中，经历数...

新北师大版四年级上册数学《正负数》教学设计正负数教学目标：1、在熟悉的生活情境，进一步体会负数的意义。 2、会用负数表示一些日常生活中的问题。教学重点：在熟悉的生活情境，进一步体会负数的意义。教...

　　　　　北师大版小学数学四年级上册正负数教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　杨素琼教学目标：1、在熟悉的生活情景中，了解负数的意义，学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量...

第七单元生活中的负数第 1 课时：：温度。教学目地：1．了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写。2．会比较两个以下温度的高低。教学重点和难点：会比较两个零下温度的高低。，教学...

第七单元生活中的负数温度教学内容;P84-85教学目标 1、利用温度的情景了解正负数的表示方法，感受引入负数的必要性，并会正确读写。 2、借助温度的情景感受负数的意义，会比较温度背景下两个负数的大小。教学...

第七单元生活中的负数单元目标： 1、了解日常生活中的负数的意义、表示方法，会用负数表示一些日常生活中的问题;能认读写负数，体会引入负数的必要性。 2、知道0既不是正数，也不是负数，进一步发展对0的...

七、生活中的负数第1课时温度【预习案】教师寄语：学如逆水行舟，不进则退！【学习目标】1、理解天气预报中零下温度的表示方法，同时能够正确地读和写。2、学会比较两个零下温度的高低。1、口算： 1...