四年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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《编童话故事》教学设计--人教版四年级上册语文园地三习作指导教学目标：1．感受童话故事给我们带来的乐趣，激发编写童话故事的兴趣。2．发挥自己的想象才能，展开丰富合理的想象，抓住童话的特点编写童话。 3．与...

触摸春天

寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思

我的集邮册四年级：郭忠昊

飞夺泸定桥刘丽9、

17.长城

1 古诗词三首一、授课时间：二、学习目标：1、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。2、能结合插图，用自己的话说出诗句意思。3、背诵这三首古诗词，默写前两首。4、诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的...

教学准备 1. 教学目标 1、知识与能力：正确认读"融化、剩下、伐木、煤油灯"等词语，理解文章内容。 2、过程与方法：会入情入境地分角色朗读课文，体会小鸟与大树间真挚的友情。 3、情感、态度、...

教学准备 1. 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出人们对卡罗纳的关爱之情。 2、了解人们对卡罗纳的真切关爱，并将自己的感受与同学们交流。 3、能在这篇课文的引领下，自觉阅读《爱...

教学准备 1. 教学目标 1.认识5个生字，会写12个生字。正确读写"呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底"等词...

教学准备 1. 教学目标　　1.有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。　　2.认识生字，会写生字，正确读写"山洪暴发、间隔"等词。抓住重点词句体会情感。　　3.边读边想象画面...

第一课时学习目标：1.认识5个生字，能正确朗读16个词语。2.能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。3.能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。4.通过本课的学习，激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的...

白鹅教学目标：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写"局促不安、一日三餐、脾气"等词语。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。3．了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。4．学习...

去年的树教案马琴兰教学目标：１、读通课文，能够品味课文中的重点的词句，并且能够借助重点词句有感情地朗读课文。２、了解小鸟为了誓言而千辛万苦地寻找大树的过程，并能够体会小鸟和大树之间的真挚友谊...

《长城》教学设计教学目标：　　 1．认识8个生字，会写13个生字。正确读写"盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟"等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达...

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