四年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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教学准备 1. 教学目标 1．通过学习课文，教育学生要从小树立战胜困难的自信心，要有勇于迎接挑战的勇气。 2．认读本课7个生字，会写12个生字，理解"语重心长""遒劲"等词语的意思。 3. 正确、流利...

教学准备 1. 教学目标 1．认读本课 7个生字，会写12个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 认真体会作者对小泽征尔的细节描写和对评委们态度的叙述，2. 教学重点/难点教学重点...

教学准备 1. 教学目标 1.会认6个生字，理解"奚落、傲慢、轻蔑、恼怒"等词。 2.分角色，有感情的朗读课文。 3.在初读课文、整体感知的基础上细读课文，把每部分的内容读懂，从而抓住课文的主要内...

教学准备 1. 教学目标 1．认识、学习本课生字，理解课文内容。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．感受到船长牺牲时场面的壮美及他的美好心灵。2. 教学重点/难点教学重点熟读课...

教学准备 1. 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2-4自然段。 2．学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用"有......有......有......还有......"造句。...

教学准备 1. 教学目标 1．理解课文内容，明白作者的写作意图。 2．懂得保护森林的重要性，知道人类只能根据生态规律合理利用自然，与自然和谐发展的深刻道理。 3．正确、流利、有感情地朗读课文...

教学准备：《丰碑》图片，《英雄》歌曲。教学过程：一、释题导入，引读课题。　　生激情朗诵《七律·长征》　　同学们的激情朗诵为我们再现了红军二万五千里长征的悲壮。同时也把我们纷飞的思绪拉回到了那个艰苦...

教学准备 1. 教学目标 1．正确流利有感情地朗读课文，了解红军飞夺泸定桥的经过，了解红军长征的可歌可泣的英雄历史，接受革命传统教育。理解"飞"和"夺"得含义，体会红军战士英勇无畏的革命精神。 2...

《莫高窟》教学设计及教学反思五站中心小学李丽君教学目标1、学会课后11个生字，认读识字表里的字。能结合上下文理解"慈眉善目、威风凛凛、惟妙惟肖、翩翩起舞"等词语的意思。2、学习作者运用列数字、打比方的说...

《谁敢试一试》教学设计临江中心小学李晶教学目标　　1、通过学习课文，教育学生从小树立战胜困难的自信心，要有敢于挑战困难的勇气。　　2、学习体会课文生动形象的神态、表情、动作的描写方法。　　3、正确、流...

第一课教案教学目标： 1．会认10个生字和1个多音字"露"，会写6个字，参照词语库积累词语。 2．有感情地朗读课文。 3．了解故事中的"我"是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的...

教科版语文四年级上全册教案一、举手的秘密教学目标 1、会认9个生字和2个多音字"露""调"，会写6个字，参照词语库积累词语。2、有感情的朗读课文。3、了解故事中的"我"是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励...

飞夺泸定桥课堂教学实录实录部分：师：同学们，你们见过杂技表演中的走钢丝绳吗？（见过）用哪个词能概括出走钢丝绳的场景呢？生1：惊险！生2：惊心动魄！生3：扣人心弦！师：如果让你冒着雨，不吃饭，在黑暗中奔跑...

课题 11 长城课型综合课备课人曲晓静姓名时间班级四年级学习目标 1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会长城的雄伟壮丽和劳动人民的智慧和力量。2、学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观...

　　　　飞夺泸定桥学案设计课题《9飞夺泸定桥》一、学习目标正确、流利、有感情的朗读课文。理解课文内容，体会作者表达的思想感情，学习红军战士不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的...

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