四年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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《一千根弦》　　　　　　　　　　　　　　教学设计春阳中心学校赵光明

《董存瑞舍身炸碉堡》教学设计教学目标1、知识与技能：自学生字词，读准字音，理解有关词语的意思。在熟读课文的过程中，潜移默化地掌握读书的方法，养成良好的学习习惯。2、过程与方法：理解董存瑞为什么要炸暗堡...

　长大后我就成了你教学目标：　　　1.学会本课6个一类字，认识4个二类字。学会本课10个一类字，认识10个二类字。理解词语"神气、惊天动地、功利、奉献"的意思。　　　2.通过朗读，理解课文...

望庐山瀑布教学设计　一、教学目标1. 正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。2. 学会本课4个生字，认识1个多音字。能体会诗句的意思，并能用自己的话说说其中一首诗描述的景象。3. 理解诗歌内容，培养热爱大自然...

《田园诗情》教学设计长春市宽城区天光小学于海燕教学目标：　　1、引导学生了解荷兰牧场的特点，进一步感受乡村生活，并从中体会课文三次讲到"这就是...

　　　　　　　《永远的一课》教学设计　　　　　　　长春市双阳区双湾小学郑红岩一.教学背景分析：《永远的一课》是长春版语文四年级上册《考验》这一板块的第一篇课文。课文讲的是在一个风雪交加的日子，欧阳...

教学内容 8-3 群英降马主备人杨雪教学目标 1、认识13个生字，会写11个字。了解恰当运用词语的好处，积累生动的词语。2、了解课文的叙述顺序，练习有感情地朗读课文。3、通过理解课文的词句，理...

　　　哈尔威船长教学设计

　　　　《登鹳雀楼》教学设计　　　　　　　　　红石中心校于凤玲教学目标：1.学会诗中的生字，理解生词的意思。2.在理解古诗词句的基础上体会"只有站得高，才能看得远"的道理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进...

《甘罗》的教学设计教学目标：1.学会本课的7个生字，理解词语"挑唆"、"施礼""胡言乱语"的意思。2.分角色有感情地朗读课文，理解课文内容，感受甘罗的聪明智慧。懂得"智慧"是战胜困难的法宝这一道理...

　　　教学目标　　（一）知识与技能：　　　　1．正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。　　　　2．能借助注释，结合课文中的图画展开联想，理解诗句意思，感受世人豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀...

《两个铁球同时着地》教学设计王瑞霞预习作业1．熟读课文，不认识的字查字典并标出音节，要求把字音读准确。2．给自然段标出序号。3．结合上下文或查字典理解词语：信奉　胆大妄为　固执　惊讶　宣布4．查阅资料...

《出塞》教学设计一、教学目标　　1．结合注释及工具书，自学古诗，了解诗的大意。　　2．诵读古诗，读悟结合，体会诗人丰富的情感，感悟诗歌博大的人性美。　　3．课内外结合，激发对诗歌的兴趣及对祖国灿烂文化的...

　教学目标：　　　1、会认读10个生字，会写10个生字，把字写规范。　　　2、正确流利地朗读课文，理解课文内容。让学生懂得师爱的伟大和无私，懂得获得爱的幸福和美好。　　　3、在读课文的同时能提出问题，有一定...

《播种希望的日子》教案松原经济技术开发区中心学校李阳

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