四年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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　　第二课时习作指导　　（同时学习我的发现，日积月累）　　1、学了这一组课文，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。　　2、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？　...

　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一、复习旧课，导入新课。　　　①指名朗读生字、新词，检查掌握情况。　　　②导入：通过上一课的学习，我们已知道蟋蟀选择住宅的时候，不肯随遇而安，慎重地选择住址。现在...

实验小学导学案（导学单）讲普通话写规范字做文明人科目语文主备孙俊霞执教班级姓名小组课题：白公鹅课型：新课课时：1课时学习目标： 1、学生能以一定的速度进行默读，能够...

实验小学导学案（导学单）讲普通话写规范字做文明人科目语文主备孙俊霞执教班级姓名小组课题：巨人的花园课型：新课课时：第 2课时学习目标：1、我能有感情地朗读课文，根据...

实验小学导学案（导学单）讲普通话写规范字做文明人科目语文主备孙俊霞执教班级姓名小组课题：火烧云课型：新课课时： 1课时学习目标： 1、我能学会生字新词。　　2、我...

实验小学导学案（导学单）讲普通话写规范字做文明人科目语文主备孙俊霞执教班级姓名小组课题：巨人的花园课型：新课课时：第 1课时学习目标： 1、我要认识8个生字，会写12个...

--《为中华之崛起而读书》教学实一、预热，聊聊"我的志向" 师：【板书：志】请看老师写的这个"志"字，上"士"下"心"。在我们中华名族的传统中，具有一定身份地位的，或是有一定知识技能的人才能称为"士"。而"志"就...

　　　　　　　　　　　28、尺有所短寸有所长教学目标：1.掌握本课的生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。明白"尺有所短，寸有所长"的道理，能正确地看待自己和他人，懂得与人相处之道。3.学习书信的格式和...

第一组自然奇观教学目标知识目标：有感情地朗读课文，理解课文内容，初步学会给课文分段。掌握重点词语的含义。能力目标：重视学生的语言积累，引导学生搜集有关自然奇观的其...

棋盘井实验小学四年级上册语文导学案集体备课（1）稿班级：姓名：上课时间：主备人：王惠审核人：辅备人：课题：...

棋盘井实验小学四年级上册语文导学案集体备课（）稿班级：姓名：上课时间：主备人：王惠审核人：辅备人：课题： 24给予是快乐的...

　　21、《搭石》教学设计（第二课时）　　成家川中心校教师冯引军　　教学目标：　　1、紧扣中心句，想象画面，感知课文，寻找由搭石构筑的风景，让学生从乡亲们摆搭石、走搭石...

第二小学语文问题导学卡课题跨越海峡的生命桥主备人孙文霞辅备人课型姓名班级审查人审查日期学习目标掌握本课的生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文"跨越海峡的...

5、古诗两首郭小伟　　教学目的：　　1、借助字典弄请词句的意思；　　2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同；　　3、培养学生互助学习的能力...

语文园地七四年级科目：语文编号：Y-7-2 主备人：王魏飞学生：学习目标在口语交际的基础上进行习作训练结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。学习导航　　...

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