四年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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第二小学语文问题导学卡课题 23卡罗纳主备人赵丽萍辅备人语四课型新授姓名班级审查人审查日期学习目标 1学习字词，积累好词佳句。2有感情的朗读课文，知道大家是怎样关心卡罗纳...

第二小学语文问题导学案课题观潮主备人韩如主讲人韩如课型新授课时第一课时审查日期 7月23日导学目标知识目标 1、学会本课"我会写"的生字，会认3个生字，能正确书写"笼罩、薄雾"...

第二小学语文问题导学卡课题观潮（第一课时）主备人韩如主讲人韩如知识目标 1、学会本课"我会写"的生字，会认3个生字，能正确书写"笼罩、薄雾"等词语。2、初步感知课文内容，了解课文的...

第二小学语文问题导学卡课题 12、小木偶的故事主备人韩如辅备人组内成员课型姓名班级审查人审查日期学习目标 1、认识6个生字。2、了解小木偶的不幸遭遇。新知我先学课前预习...

乌塔一、教学目标：1、学习本课生字，理解新词。2、有感情地朗读课文，能发表自己的见解。3、朗读课文，了解课文内容。4、通过学习课文，学习德国小姑娘的独立性。二、重点、难点：从叙述、描写中了解人物特...

《搭石》教学设计及课后反思四年级 : 韩香玲教学目标1、通过对重点词的理解，朗读，想象画面让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默...

实验小学导学案（导学单）科目语文主备张丽霞执教班级 4（3）姓名小组课题：白鹅课型：精读课课时第二课时学习目标：1.了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。 2.学习...

6、《爬山虎的脚》教学目的： 1、学会本课生字，认识并理解新词，能流利的朗读课文。　　2、读懂课文，了解爬山虎的特点；理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。　　3、学习作者的观察方法，培养细致、有序的...

《鸟的天堂》教学设计学习目标：　1、学会本课生字。能正确地读写并理解纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接等词语。　　2、有感情地朗读课文，从不同角度感受文中...

人教版小学语文第七册第一单元《语文园地》教学设计学习目标　　1、通过多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！　　2、寻找身边的美丽的自然景观，用自己的...

7、《蟋蟀的住宅》教学设计教学目的：　　1、学会本课13个生字，能正确读写理解词语。　　2、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。　　3.体会蟋蟀吃苦...

《去年的树》教学设计教学目标1、学会1个生字，会写4个字。能查字典或联系上下文理解不明白的词。2、能有感情地朗读课文，能读懂本文。3、感受童话的语言美、思想美、意境美。4. 体会小鸟与大树之间的真挚情谊，...

课题教学三维目标重点难点关键程序一二三四

课题：语文园地一--口语交际班级：四年级姓名：夏文品使用日期： 2016 年月日、主备人：夏文品审核人高菊花使用人：夏文品、高菊花、张敏、刘再军、张娟娟学习目标：1、指导学生...

《去年的树》教学设计教学目标：　　　1、理解文章内容，训练有感情地朗读对话培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。　　　2、对"信守诺言，珍惜朋友之间的情意"方面有所感染；体会人、动物、植物（环境）...

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