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人教版小学语文四年级上册《习作 童话》教学设计
人教版小学语文四年级上册《习作 童话》教学设计
 习作《童话》教学设计一、 教学目标:1. 通过本次活动了解童话相关知识,明确童话的特点。  2.充分发挥学生的想象能力和口头表达能力,学会编、演和写童话故事。  二、教学重...
人教版小学语文四年级上册《语文园地七》教案
人教版小学语文四年级上册《语文园地七》教案
语文园地七 学习目标   ① 围绕"成长的故事"这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅。   ② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。   ③ 发现"发现问题,解决...
人教版小学语文四年级上册《语文园地三》教案
人教版小学语文四年级上册《语文园地三》教案
语文园地三教学目标   1、我的发现:通过多种形式的交流,了解童话故事的特点,激发学生创作童话的兴趣。   2、日积月累:积累诗中优美的诗句,激发学生创作的欲望,为学生创作童话提供参考。   3、展示台...
人教版小学语文四年级上册《语文园地四》教案
人教版小学语文四年级上册《语文园地四》教案
语文园地四学习目标  1. 交流自己喜欢的动物。交流时做到态度自然、大方,能根据口语交际的要求进行流利的表达,内容比较充实。  2. 写一写自己喜欢的动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。写好后与同...
人教版小学语文四年级上册《给予是快乐的》导学案`
人教版小学语文四年级上册《给予是快乐的》导学案`
课题 24※ 给予是快乐的 阅读素养评价 组别 今日指挥长 我的展示次数及质量 组评 师评 1 2 3 4 5 6 展示次数 终结评价 展示质量 一、明确目标 自读"阅读提示",勾画出学习目标:1、2、学习"对比...
人教版小学语文四年级上册《飞向蓝天的恐龙》教案
人教版小学语文四年级上册《飞向蓝天的恐龙》教案
31 飞向蓝天的恐龙【教学目标】1. 认识7个生字,会写13个生字,正确读写"恐龙"、"凶猛"、"鸽子"、"欣喜若狂"、"描绘"、"形态各异"、"轻盈"、"敏捷"等词语。2. 正确、流利地朗读课文,体会用词准确的语言特点,积...
人教版小学语文四年级上册复习教案
人教版小学语文四年级上册复习教案
复习教案备课日期: 上课日期: 审批日期:  第一单元  复习目标:   1、掌握本单元生字词的拼音与书写。   2、弄清本单元每篇课文的主要内容。   3、感受本单元每篇课文所表达的情感...
人教版小学语文四年级上册(第3-4单元)教案
人教版小学语文四年级上册(第3-4单元)教案
  备课日期: 上课日期: 审批日期:  9 巨人的花园  学习目标:  1、认识"溢、允"等8个生字。会写"溢、允、墙"等12个生字。正确读写"洋溢,允许、训斥"等19个词语。  2、有感情地朗读课文...
人教版小学语文四年级上册(第1-2单元)教案
人教版小学语文四年级上册(第1-2单元)教案
备课日期: 上课日期: 审批日期:1 观 潮  教学目标:  知识与技能:1、学会生字新词,会认7个生字,重点理解"天下奇观、横卧、水天相接"等词语的意思。  2、朗读课文,背诵第3、4...
人教版小学语文四年级上册《爬山虎的脚》教学设计及教后反思
人教版小学语文四年级上册《爬山虎的脚》教学设计及教后反思
爬山虎的脚【学习目标】1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。2、感受作者对大自然无限热爱的生活情趣。3、背诵、抄写作者描写生动形象的句子,段落,并仿照课文写一...
人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学设计及教后反思
人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学设计及教后反思
鸟的天堂【学习目标】1、认识"浆、耀"等14个生字,会写"隙、暇"等8个生字,能正确读写"应接不暇、不可计数"等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。3、感受大自然和谐之...
人教版小学语文四年级上册《古诗两首》教学设计及教后反思
人教版小学语文四年级上册《古诗两首》教学设计及教后反思
古诗两首【教学目标】1、 学会"莫、腊、浑、疑"等生字,能有感情地朗读并背诵,体会诗人的心境。2、 理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。【教学重、难点】理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。【教学时...
人教版小学语文四年级上册第八单元教案
人教版小学语文四年级上册第八单元教案
咸五小教学备课 四 年级 上 册 语文 学科 主备教师 :杨华 教学内容 八单元通读 第 1课时 总第 课时 课型 通读 媒体(学具)准备 课件   年 12月 14日 16周 1 教学目标 1、认识本组25个生字,...
人教版小学语文四年级上册《走进童话王国》教学设计
人教版小学语文四年级上册《走进童话王国》教学设计
 走进童话王国--语文四年级上册综合性学习 董秀平  教学目标  1. 通过学生大量阅读童话,了解童话的内容,品味童话的语言,体会童话的特点。  2...
人教版小学语文四年级上册《搭石》导学案(第一课时)
人教版小学语文四年级上册《搭石》导学案(第一课时)
隆德三小四年级语文导学案   班级: 姓名: 日期: 编制人:四年级语文组 课题:21.《搭石》 (第一课时) 【自研课导学】 晨读目标:1、自由朗读课文,做到...
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