四年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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教学准备 1. 教学目标 1.理解课文内容,了解大榕树的奇特和美丽,众鸟纷飞的景象。 2.学习作者动静结合的描写方法。 3.有感清地朗读课文,背诵喜欢的段落。2. 教学重点/难点 1、理解课文内容...

教学准备 1. 教学目标　　1.了解课文内容，分析重点语句，懂得学作文先学做人的道理。　　2.认识生字，会写生字。正确读写"推荐、眼帘、删掉"等词。联系上下文，体会含意深刻的语句。　　3.背...

教学准备 1. 教学目标　　1、认识1个生字，会写4个生字。正确读写"融化、剩下、伐木、煤油灯"等词语。　　2、分角色朗读课文。　　3、理解课文内容，体会童话揭示的道理。2. 教学重点/难点...

32.《飞船上的特殊乘客》教学设计教学目标：1．正确流利地朗读课文，把握文章的大意。2．学习课文，了解我国生物科学取得的新成就，感受科学技术所创造的奇迹，激发学生的科学兴趣及探索的欲望。一、谈话引入同学...

31.《飞向蓝天的恐龙》（第二课时）教学设计教学目的：学习课文，理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程教学难点：理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程教学重点：理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程教学过程：一、引入上节课同...

25.《为中华之崛起而读书》（第二课时）教学设计教学目的：通过反复朗读，找出周恩来为什么会立下"为中华之崛起而读书"的原因。有感情地朗读课文，体会作者所表达的感情。教学难点：有感情地朗读课文，体会作者所表...

25.《为中华之崛起而读书》（第一课时）教学设计教学目标1．学习生字、新词。理解"风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力"等词语的意思并且能够在实践中运用。2．通过反复朗读，找出周恩来为什么会立下"为中华之...

24.《给予是快乐的》教学设计教学目标1．能流利正确地朗读课文。2．能正确理解课文的主要内容。3．教育学生给予比被给予更快乐。教学重点1．能流利正确地朗读课文。2．能正确理解课文的主要内容。3．教育学生给予比...

21.《搭石》（第一课时）教学设计教学目标1．认识本课7个生字，会写11个生字。正确读写"山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然联结"等词语。联系上下文理解"风景、协调有序、理所当然"等词语。2．...

21.《搭石》（第二课时）教学设计教学目的：指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生学习通过抓重点词句，联系上下文探究体验方法，体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德。...

29.《呼风唤雨的世纪》（第二课时）教学设计教学目的：能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。通过本课的学习，激发学生产生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。教...

30.《电脑住宅》教学设计教学目标1．学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展。2．正确、流利地朗读课文。3．发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。教学重点1．学习课文，了解...

29.《呼风唤雨的世纪》（第一课时）教学设计教学目标1．认识5个生字，能正确朗读16个词语。2．能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。3．能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。4．通过本课的学习，...

26.《那片绿绿的爬山虎》（第一课时）教学设计教学目标1．学会本课生字新词，联系上下文理解生字新词的意思。2．有感情地朗读课文。学习结合上文理解含义深刻句子的意思。3．理解文章记叙事情的思路，学习简单的记...

27.《乌塔》教学设计教学目标1．认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文，2．提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。3．学习乌塔为了自己的...

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