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《尊严》的教学设计【教材分析】《尊严》这一课是人教版九年义务教育小学语文教科书四年级下册第二单元的一篇精读课文。课文讲述了石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了...

1、《古诗三首》一、学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。2、学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。3、感受江南山水的自然...

人教版小学语文四年级下册第七单元教案暂无预览内容页,可直接下载查看

人教版小学语文四年级下册第六单元教案暂无预览内容页,可直接下载查看

13 夜莺的歌声　　　　主备人：李玉峰使用人：教学目标　　1、认识"屑、拧"等8个生字，会写"削、喂"等14个生字；能正确读写"沉寂、盘问、口哨"等词语。　　2、有感情地朗读课文，理...

《一个中国孩子的呼声》教学设计一、教材分析：《一个中国孩子的呼声》是小学语文第八册的一篇讲读课文。这篇课文属书信体的文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中深切地缅怀...

课题 220花的勇气课时两课时主备　罗改珍学习目标 1.通过自主学习，会认"吕、滥、厘、刷"４个生字。２．正确、流利地朗读课文，了解课文内容。３．通过创设情境、...

课题 226全身贯注课时一课时主备　罗改珍学习目标　　１．认识本课６个生字，能尝试用各种方法体会新词的意思。　　２．抓住关键的句子或词语，体会罗丹忘我的工作精神，理...

课题 24、麦哨课时两课时主备　罗改珍学习目标 1.通过自主学习，认识"畔、兜、穗"等８个字。２.感受语言的丰富与优美，积累文中的优美语言。３.正确、流利、有感情地朗读课文，感受田园风光的美...

课题 19、自然之道课时两课时主备　杨兴华学习目标 1. 认识7个生字，会写14个生字，正确读写"旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事"等词语。2. 有感情地朗读课文，理解课文...

课题 115一个中国孩子的呼声课时两课时主备　杨兴华学习目标 1认识7个生字，会写14个生字。2有感情的朗读课文。联系上下文和实践，理解课文中含义深刻的句子。3理解信的主要...

课题 11、古诗词三首课时三课时主备　学习目标 1、学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写前两首。3、通过看注释，边读边...

课题 13、记金华的双龙洞课时两课时主备　杨兴华学习目标 1、认识6个生字，会写13个生字，能正确读写"孔隙、仰卧、蜿蜒"等词语。2、了解金华的双龙洞的特点，领悟按游览顺序...

人教版四年级语文科导学案主备教师赵雅锋参备教师赵亚丽年级四年级时间 3.25 课题《语文园地二.习作》课型预习学生姓名精彩导入同学们，写作可提高我们的语文素养，我们应该怎么样提高写作水平...

人教版四年级语文科导学案主备教师赵雅锋参备教师赵亚丽年级四年级时间 3.24 课题《语文园地二.口语交际》课型预习学生姓名精彩导入生活中会遇到各种各样的事，例如：别人有事找父母亲，父母亲...

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