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人教版小学语文四年级下册《夜莺的歌声》教学设计(第一课时)
人教版小学语文四年级下册《夜莺的歌声》教学设计(第一课时)
13 夜莺的歌声学习目标1、认识"屑、拧"等8个生字;会写"削、喂"等14个生字;能正确读写"沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转"等词语。2、理解课文内容,体会苏联卫国战争中少...
人教版小学语文四年级下册《忆江南》教学设计
人教版小学语文四年级下册《忆江南》教学设计
第二课时 忆江南复习导入  背诵前两首以及课外搜集的描写山水风光的古诗。《忆江南》是一首词,又描写了怎样的景致,怎样的心情呢?读课文,理解内容1、 带着上面的问题自由读,边读边看图,理解意思。2、 指名读...
人教版小学语文四年级下册《乡村四月》教学设计
人教版小学语文四年级下册《乡村四月》教学设计
           《乡村四月》教学设计【教材分析】《乡村四月》是人教版课标教材四年级下册第六组围绕"走进田园,热爱乡村"专题的《古诗词三首》的一首古诗。诗人翁卷以白描手法写江南农村春末初夏时节的景...
人教版小学语文四年级下册《古诗词三首》教学设计(第一课时)
人教版小学语文四年级下册《古诗词三首》教学设计(第一课时)
1 古诗词三首学习目标1、 学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。2、能结合插图,用自己的话说出诗句意思。3、背诵这三首古诗词,默写前两首。4、诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美。教学...
人教版小学语文四年级下册《习作七 走进田园》教案
人教版小学语文四年级下册《习作七 走进田园》教案
四年级下册第六单元口语交际与习作: 走 进 田 园 教学目标: 1、能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物。 2、能将自己的收获写成文,内容表达清楚,能运用积累的优美词句。 3、学会写拟人...
人教版小学语文四年级下册第八单元教案
人教版小学语文四年级下册第八单元教案
教学课题    29、寓言两则 教学目标 知识与技能:认识六个生字,会写十三个生字,正确读写"纪昌学射、妻子百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力"等词语。过程与方法:正...
人教版小学语文四年级下册第五单元教案
人教版小学语文四年级下册第五单元教案
教学课题 17、触摸春天 教学目标   知识与技能:认识7个生字,会写9个生字。正确读写"浓郁,流连,小径,穿越,流畅,引导,悄然,竟然,灵性,经历,瞬间,扑闪,张望,概念,弧线,飞翔,权利,缤纷...
人教版小学语文四年级下册第三单元教案
人教版小学语文四年级下册第三单元教案
教学课题 9.自然之道 教学目标 知识与技能:7个生字,会写14个生字,正确读写"旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事"等词语。过程与方法:有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情 ,从中受到做...
东张小学人教版小学语文四年级下册《自然之道》导学案设计
东张小学人教版小学语文四年级下册《自然之道》导学案设计
东张小学语文导学案设计(2)导 学 设 计 单授课班级 四 班 学科 语文 内容  自然之道 课时 2 主备 李建玲 授课时间 3.3 任课教师 李建玲 三 维目 标 1、学习课文3---8自然段。有感情地朗读课文,理解重点词句,结...
人教版小学语文四年级下册第一单元教案
人教版小学语文四年级下册第一单元教案
教学课题      1、古诗词三首 教学目标 知识与技能:认识2个生字,会写5个生字。能正确读写"洞庭、江南"等词语。过程与方法:1.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。2.学习通过...
人教版小学语文四年级下册《如梦令》教案
人教版小学语文四年级下册《如梦令》教案
如梦令 谷志磊教学目标:1、通过诵读、默读等方式大体把握词的主要内容:回忆"醉游"的欢乐。2、通过《如梦令》的语调、韵律、节奏等来体味"沉醉"的程度,"陶醉"的感觉。3、通过"想象心灵的动画...
人教版小学语文四年级上册《 忆江南》教学设计
人教版小学语文四年级上册《 忆江南》教学设计
 《忆江南》 --教学设计  【学习目标】       1.初步认识词这种文学样式。     2.有感情朗读,熟读成诵。   3.根据词所描绘的景物,想像画面。   4.感悟这首词的魅力所在,具备欣赏美...
人教版小学语文四年级下册《赵州桥》教案
人教版小学语文四年级下册《赵州桥》教案
赵州桥-教案精彩第一课时教学内容:人教版《语文》P74教学目标:1、认识10个生字,会写14个生字。正确读写"设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前...
人教版小学语文四年级下册《古诗三首》教案(共两课时)
人教版小学语文四年级下册《古诗三首》教案(共两课时)
21 《古诗三首》一、教学目标:  1.引导学生自学本课要求会认、会写的"秦、邸、熏、汴"4个生字。  2.指导学生朗读、背诵这三首诗,默写《示儿》。  3.理解诗句的意思,体会诗人的思想感情。二、教学重点、...
人教版小学语文四年级下册《桂林山水》教案(共两课时)
人教版小学语文四年级下册《桂林山水》教案(共两课时)
《桂林山水》教案1崔 峦(中国小语会理事长)  教学要求  1.通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。  2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养...
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