免费下载五年级数学教案

人教版五年级数学上册用小数乘法的估算方法解决问题
人教版五年级数学上册用小数乘法的估算方法解决问题
     第二小学数学问题导学案 课题 解决问题(1) 主备人 陈 丽 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 张建军 审查日期 9.3 导 学 目 标 知识目标 掌握小数乘法的估算方法,能用小数乘法...
人教版(新)  五上(2013审)小数除以整数二(教案)
人教版(新) 五上(2013审)小数除以整数二(教案)
学科 课型教学三维目标重点 难点 关键 程序 一复习导入二、探索新知三、巩固练习四、总结评价
人教版五年级上册第六单元《平行四边形的面积》
人教版五年级上册第六单元《平行四边形的面积》
第六单元 单元主题 多边形的面积 课题 平行四边形的面积 教学目标(三维目标) 1.通过探索活动理解平行四边形的面积计算公式的推导过程,并掌握平行四边形的面积计算公式,能够灵活运用公式计算平...
人教版五年级数学上册第四单元可能性学案
人教版五年级数学上册第四单元可能性学案
新华小学五年级数学学案(上)                      班级: 姓名: 日期:学习内容 可能性(一) 主备 五年教研组 课时 1 学习目标:  1、会用"一定"、"可能"、"不可能"等词语...
人教版加法交换律教学设计
人教版加法交换律教学设计
  基于"以生为本"的课堂学习活动设计  作业说明:实现教学转型,促进学生核心素养的发展,关键在于课堂教学要由单纯重教,转变为重视课堂上学生实现有效的学习。所以在教案中设计有价值的学习活动就是优化课堂...
人教版(新) 五上平行四边形的面积数案
人教版(新) 五上平行四边形的面积数案
     第二小学数学问题导学案 课题 平行四边形的面积 主备人 卢雪丽 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 张建军 审查日期 导 学 目 标 知识目标1. 理解并掌握平行四边形面积的计算公式...
人教版(新) 五年级数学上册全册教案
人教版(新) 五年级数学上册全册教案
第一单元 小数的乘法教学内容小数乘整数;小数乘小数;积的近似值;连乘、乘加、乘减;整数乘法的运算定律推广到小数。教学目标知识与技能1.理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单...
人教版(新) 五年级上册第四单元集体备课
人教版(新) 五年级上册第四单元集体备课
     五年级上册备课           第四单元单元主题    可能性 单元组成 事件发生的确定性和不确定性、事件发生的可能性有大有小、掷一掷单元教材分析 学生在前几册教材中在摸彩球、玩转盘...
人教版五年级上册数学小数乘以整数
人教版五年级上册数学小数乘以整数
教学内容 小数乘以整数 执教时间 年 月 日 第_ _课时 总第_ _课时 课 型 新 授 教学目标   1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。  2、培养学生的迁移类推能力。  3、引导学生探...
人教版(新) 五上数学第三单元集体备课
人教版(新) 五上数学第三单元集体备课
     五年级上册备课           第三单元单元主题     小数除法 单元组成   小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计算器探索规律、解决问题。单元教材分析小数除法是根...
人教版(新) 五上解方程2导学卡
人教版(新) 五上解方程2导学卡
     第二小学数学问题导学卡 课题 解方程(二)69页例5 主备人 卢雪丽 辅备人 组内全体成员 课型 新 授 姓名 班级 审查人 审查日期 学习目标 1. 让学生具有用整体思想和运算定律解方程的能力。2. 会解...
人教版五年级数学上册教案全集
人教版五年级数学上册教案全集
友谊小学课堂教学设计方案(电子) 总第1节教学内容 小数乘法 时间 第 周第 课时 月 日 教具 课件、作业纸 课型 新授 教学目标   1、...
人教版(新) 五上除数是整数的小数除法教学设计
人教版(新) 五上除数是整数的小数除法教学设计
《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第24~25页例1、例2、例3及"做一做",练习六第1~6题。教学目标:1.理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确计算除数是整数的...
人教版(新)五上小数除法教案
人教版(新)五上小数除法教案
正宁县西关小学导学案课 题 除数是整数的小数除法(1) 课 型 教学时数 第 课时 主备人 尤孝怀 复备人 教学时间 第 周星期 2016年 9 月 2 日 学习目标 知识与能力 计算掌握比较容易的除数是整数的小...
人教版(新)五上第五单元用字母表示运算定律和计算公式
人教版(新)五上第五单元用字母表示运算定律和计算公式
教学内容 第五单元:用字母表示运算定律和计算公式 学 科 数学 备课人 翟阳光 班 级 501 课 时 1 设计时间 2016-10-17 ※教学目标※   知识与技能:使学生在旧知识的基础上,进一步认识用字母 表示运算定律和计算...
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