五年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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人教版五年级数学科导学案主备教师韩秀丽参备教师年级五年级时间 9月课题位置课型预习+展示学生姓名精彩导入同学们在班级中都有自己...

人教版五年级数学科导学案主备教师张欣参备教师年级五年级时间 10月课题商的近似数课型预习+展示学生姓名精彩导入怎样求一个小数的近...

　　　用两条腿走路，实现分数基本性质的认识　　　　霍山县下符桥镇地税希望小学：吴绪益一、《分数的基本性质》一案----教学目标：　　1、在动手操作中，直观感受分数的基本性质。（合情推理）　2、从分数与除...

《长方体和正方体整理与复习》教学设计衡山县开云镇中心完小李卫平一、教学目标　　1.让学生自主尝试整理本单元长方体和正方体的知识点，构建知识网络，巩固基本知识和技能，帮助学生夯实学习成果、养成总...

五年级下册分数的基本性质教学设计里美小学林梅云教学内容：人教版小学数学五年级下册"分数的基本性质"。　教学目标：　1.学生能理解和掌握分数的基本性质，知道分数的基本性质与整数除法...

信息化教学设计模板作者信息姓名杨冬梅电话 13133059889 学科数学年级五年级邮件单位山西省长治市黎城县东关小学教学设计教学主题《长方体和正方体的认识》教学设计一、教材分析《长方体和正方体的认...

《分数的基本性质》课堂教学实录一、创设情境，大胆猜测师：同学们,上星期老师布置大家设计一份数学报，老师在检查过程中发现了一个有趣的问题。大家想听听吗？（生答："想！"）咱们班有三个同学，他们分别在三张同...

分数的基本性质【教学内容】北师大版小学数学五年级上册P72－73页内容。【教学目标】　　 1、经历探索分数基本性质的过程，理解和掌握分数基本性质； 2、能运用分数基本性质解决简单的实际问题； 3、经历观...

　第一单元《观察物体》单元教学计划　　（一）教学目标　 1、使学生经历观察的过程，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。　2、通过观察实物，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两...

第五课时真分数和假分数教学内容　　教科书第53页真分数和假分数。教学目标　　1、理解真分数和假分数的意义；2、会正确区分真分数和假分数；　　3、培养学生的观察能力和初步的逻辑推理能力。教学重点　　理解真...

第八课时分数的基本性质教学内容　　教科书第57页例1、及做一做，练习十四的第1-3题教学目标　　1、经历探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质。　　2、能运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母或分子...

第四单元第一课时分数的意义教学内容：　　60―63页的内容及62页上面"做一做"，处理练习十一第1--4题。教学目标：　　1、了解分数的产生是人类解决实际问题的需要。　　2、理解单位"1"和分数的意义，弄清分子、分...

第三课时分数与除法教学内容　　教材第49页的内容及"做一做"，第67页练习十二第1-3题。教学目标　　1、使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示．　　2、明确分数与除法的关系，加深学生对分数意义的理解...

第十九课时分数化小数 (二)教学目标　　1、掌握一般分数（分母不是10、100、1000......）化小数的方法，会把一般分数化成小数。　　2、掌握能化成有限小数的分数的特点，会正确判断哪些分数可以化成有限小数。　　...

第二十课时整理和复习教学内容　　整理和复习：教材第80页的内容。目的要求：　　1、通过复习，帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系。　　2 、培养学生归纳、整理知识的能力，掌握整理和复习知识的方法。...

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