五年级数学教案下载列表-302edu教育资源网

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　　人教版五年级数学上册《小数乘以整数》教学设计临城县第二小学解秀荣　　第一课时　　教学内容：P2例1、做一做，P3例2、做一做，P7练习-第1～4题。　　教学目标：　　1、使学生理解小数乘以整数的计算方...

教学内容简易方程-实际问题与方程(4) 学科数学备课人谢克雲班级 502 课时 1课时设计时间 11月11日 ※教学目标※ 知识与技能：结合具体事例，学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。过程与方法：根据相遇...

教学内容简易方程-实际问题与方程(3) 学科数学备课人谢克雲班级 502 课时 1课时设计时间 11月11日 ※教学目标※ 知识与技能：学习解答形如a(x ±b)=c的方程。过程与方法：学生在利用迁移类推的方法解决问题的...

《三角形的面积》教案　　　　　　　　　实验小学曹辉　　教学目标：　　1、使学生通过动手操作和合作交流，探索发现三角形面积的计算方法。会运用公式计算三角形的面积。　　2、使学生通过操作和对图形的观察、...

课题名称：平行四边形面积的计算　　姓名：　　高翔　　工作单位：　　静乐县新建小学　　学科年级：　　五年级数学　　教材版本：　　人教版一、教学内容分析　　平行四边形面积的计算，是在学生已...

人教版五年级上册《植树问题》教学设计教学目标：知识技能目标： 1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系； 2、通过小组合作、交流，在理解间隔数与棵数之间规...

第3课时：小数乘小数课型：新授教学内容：教材P5～6例3、例4及练习二第1、9题。教学目标：知识与技能：理解并掌握小数乘小数的计算方法，会正确进行笔算，并且会运用该知识解决一些实际问题。过程与...

课时教案课题：第一单元：小数乘法--小数乘整数课型：新授教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标：　　知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及...

《用字母表示数》说课稿一、说教材分析　　1、教学内容：本节课是浙教版小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用字母表数》。《简易方程》是小学生学习代数知识的重要内容，也是他们联系学习代数初步知识的开...

《小数乘小数》说课稿　　今天我说课的课题是《小数乘小数》。它是人教版小学五年级上册第九单元第一课时的教学内容。这部分内容主要是教学小数的计算，教材一共安排了两道例题和一个练习。　　一、教材分析：　　(...

人教版五年级数学上学期期末检测试题（一）（考试时间90分钟）题号一二三四五总分得分一、我能填。（每空1分，共25分）1、4.5×0.9的积是( )位小数，保留一位小数约是( )。2、11÷6的商用循...

《用字母表示数》教学设计梧桐花总校：钱志华教学内容：人教版第九册44～46页用字母表示数及相关练习。教学目标： 1、使学生初步认识并理解用字母表示数的意义和作用。能够用字母表示学过的运算定律和...

　　实验小学教学案课题　用字母表示数练习课课时 1课时主备教师审核温丽王玉清教学目标　　知识与技能：　　1．能熟练掌握用字母表示数的方法。　　2．会利用公式、常用的数量关系求值。　　过程与方法：...

五里后小学数学导学案年级课题主备人课型课时复备栏五植树问题　王淑萍【学习目标】：1、百分之九十九的学生一条线段上"两端都种"植树问题的规律。 2、大多数能"复杂问题简单...

　　实验小学教学案课题　用字母表示数的应用（2）课时 1课时主备教师审核温丽王玉清教学目标　　知识与技能：　　1．在实际情境中理解用字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示复杂数量关系。　　2．...

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