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人教版(新) 五下最大公因数的应用问题导学案
人教版(新) 五下最大公因数的应用问题导学案
     第二小学数学问题导学案 课题 最大公因数的应用 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 理解两个数的公因数和最大公因数的意义。 能...
人教版(新)五下容积和容积单位 问题导学卡
人教版(新)五下容积和容积单位 问题导学卡
    第二小学数学问题导学卡 课题 容积和容积单位 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 学习目标 1. 理解容积的含义及单位,掌握容积单位间的进率。2. 掌握容积单位...
人教版(新)  五下分数和小数的互化导学卡
人教版(新) 五下分数和小数的互化导学卡
    第二小学数学问题导学卡 课题 分数和小数互化 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 学习目标 掌握分数和小数互化的方法,熟练地正确地进行分数和小数的...
人教版(新) 五下分数总复习问题导学卡案
人教版(新) 五下分数总复习问题导学卡案
     第二小学数学问题导学案 课题   分数的意义和性质及加减法   (整理复习) 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 复习 姓名 班级 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 进一步理解并...
人教版(新)五下第二单元整理复习导学案
人教版(新)五下第二单元整理复习导学案
     第二小学数学问题导学案 课题 第二单元整理复习 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 复习 姓名 班级 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 进一步理解因数和倍数的含义,掌握因数、倍...
人教版(新) 五下第二单元整理复习导学卡
人教版(新) 五下第二单元整理复习导学卡
    第二小学数学问题导学卡 课题   第二单元整理复习 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 复习 姓名 班级 审查人 审查日期 学习目标     1.进一步理解因数和倍数的含义,掌握因数、倍数的...
人教版(新) 五下分数的意义整理复习问题导学卡
人教版(新) 五下分数的意义整理复习问题导学卡
     第二小学数学问题导学卡 课题   分数的意义和性质及加减法 (整理复习) 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 复习 姓名 班级 审查人 审查日期 学习目标     进一步理解并掌握分数...
人教版(新)五下分数加减混合运算学案
人教版(新)五下分数加减混合运算学案
     第二小学数学问题导学案 课题 分数加减混合运算 主备人 李西罕 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期 导 学 目 标 知识目标 使学生知道分数加减法混合运算的运算顺序与整...
人教版(新)  五下《分数的基本性质》导学案
人教版(新) 五下《分数的基本性质》导学案
    《分数的基本性质》导学案_5数课题 分数的基本性质 课型    学案导学 年级 五年级 科目 数学 执笔 时间    2015-3 审核     内容    P57页例1 例2. 学习目标 知识与技能:使学生理解分数的基...
人教版(新)  五下《通分》导学案
人教版(新) 五下《通分》导学案
 《通分》导学案课题 通分 课型    学案导学 年级 五年级 科目 数学 执笔 时间    2015.3 审核     内容    教材第73页例4.例5 学习目标 1、通过教学,使学生理解通分的意义,掌握通分的方法,并能...
新人教版数学五年级下册《因数与倍数》教学设计
新人教版数学五年级下册《因数与倍数》教学设计
   新人教版数学五年级下册《因数与倍数》教学设计             临城县东镇中心小学刘书源学习内容 数学课本第5页。学习目标:  (一) 知识与技能 1、理解因数和倍数的意义,以及因数和...
人教版(新)  五下  2 因数与倍数
人教版(新) 五下 2 因数与倍数
野钟乡富民小学五年级数学示范课教 案授课时间:2015年4月10日授课人:杨 慧课题:因数和倍数 教学目标:  1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法。  2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限...
人教版(新)五年级下册数学长方体和正方体的体积第1课时
人教版(新)五年级下册数学长方体和正方体的体积第1课时
2课时 备课 时间 2 上课 时间 审批时间 审 批人 课题 长方体和正方体的体积(1) 课型 新授 教学目标 知识与能力 .通过讲授,引导学生找出规律,总结出体积的公式 过程与方法 指导学生运用公式正确计算长...
人教版(新)五年级下册数学正方体
人教版(新)五年级下册数学正方体
2课时 备课 时间 2 上课 时间 审批时间 审 批人 课题 正方体的认识 课型 新授 教学目标 知识与能力 通过观察、操作等活动,认识正方体、掌握正方体的特征 过程与方法 通过观察比较弄清长方体与正方...
人教版(新)五年级下册数学第二单元因数和倍数练习课
人教版(新)五年级下册数学第二单元因数和倍数练习课
2课时 备课 时间 上课 时间 审批时间 审 批人 课题 一个数因数的求法和一个数倍数的求法 课型 新授 教学目标 知识与能力 通过学习使学生掌握找一个数的因数,倍数的方法 过程与方法 学生能了解一个数的因...
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