五年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

教学设计表学科：语文授课年级：五年级学校：铁二处中学教师姓名：李蕾课题名称《信任》计划学时 1课时学习内容分析　　《信任》一课是北师大版教材第十册的第四单元的第二篇课文。这一单元是要告诉学...

北师大版小学语文五年级下册　　　《少年旅行队》课堂设计　　　甘肃省金塔县建新路小学张彩琴一：教材分析　　《少年旅行队》是一组散文诗，它由《出发》、《老师》、《小纸船》、《听广播》、《标本》、《...

《幸福在哪里》教学设计三堡寄宿制小学张凤娥教材分析：《幸福在哪里》是一篇童话故事。主要写了三个牧童把一口喷泉挖成一口泉井，得到了智慧女儿的祝福；十年后，通过他们自己的劳动，亲身找到了幸福的事，说...

《信任》教学设计教学过程：一、复习引入：出示四字词语：根深叶茂沁人心脾又香又甜馋涎欲滴跳跃欢吠热情好客蹦蹦跳跳　　　　　　　　小心翼翼久久注视不禁回头 1、同学们，我...

《神奇的书》是一首短小精悍却富有哲理的诗。作者以形象的比喻、简明的语言，热情的讴歌了书的神奇、书的魅力、书的美丽。在教学时，让学生深切地感受到书的作用是多方面的，一旦拥有了它，就会获得幸福。激发学生...

《西门豹治邺》教学设计双港中心小学汪敏教材分析:　　这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使...

　　　　《神奇的书》教学设计教学目标:1理解书的神奇以及书带给人类无穷的魅力。2.能仿照诗歌的前两段续写一段。3.有感情地朗读课文.背诵课文。教学重点：1.有感情地朗读全诗并背诵。2.了解书的神奇魅力,谈谈书带...

普罗米修斯的故事教学目标：1. 掌握11个生字，能正确读写"赐给、掰开、绒髓、禽兽、野蛮、俯视、惩罚、侍从、铁链、栓在、懊悔"等词语。2. 通过感悟课文内容，体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情，并能...

普罗米修斯的故事教学目标：1. 掌握11个生字，能正确读写"赐给、掰开、绒髓、禽兽、野蛮、俯视、惩罚、侍从、铁链、栓在、懊悔"等词语。2. 通过感悟课文内容，体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情，并能...

《牛和鹅》教学设计　　教学目标： 1、通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理："要尊重事实，不要被固有思想左右；"和"换一个角度看问题，产生的效果大不一样。" 2、抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理...

奇异的激光教材分析：这是一篇介绍科普知识的文章，作者采用总-分-总的构段方法，向我们描述了激光的特点，展现了激光在生活中起到的作用，运用举例、对比等说明方法，突出了激光的"奇异"所在。通过学习可以激...

《囚歌》教学设计教学目标： 1、能独立识字学词，并结合上下文或利用工具书理解课文中词句的意思，在阅读中积累词句。正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌；体会诗歌表达的感情，并用正确的语言表达自己的感...

劳动的开端教学设计【教材分析】：　《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受"我"自强自立、刻苦...

《活见鬼》教学设计　　授课教师：苏美月　　教学目标：　　1、知识目标:认读"撩、趋、亟、踉跄、愕"　　2、能力目标:能想象、体会,有感情地朗读。　　3、情感目标:树立破除迷信,相信科学的观念。　　重点难点：　...

灯光　　一、教学目标：1、学习本课生字新词。2、抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜。　　3、有感情地朗读课文。　　二、教学重点：1、从...