五年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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《琥珀》教学设计　　　　　　　　白依拉嘎乡白依哈小学王首杰教学目标：　　1．有感情地朗读课文。　　2．理解琥珀形成的过程，培养学生的朗读、理解、想象能力。　　3．激发学生探索大自然奥...

　　　　　　　　　　九寨沟　　教材简析：《九寨沟》是一篇描写我国著名风景区--九寨沟的写景散文。文章语言生动，为我们描绘出一幅美丽的大自然风景画。课文抓住九寨沟的特点，采...

教学目标：1.会认4个生字，会写4个字。2.熟读课文，背诵课文。3.了解"买椟还珠"的寓言故事，并了解这个寓言故事的寓意。教学重点：.熟读课文，背诵课文。了解"买椟还珠"的寓意教学准备：图片、课件课时安排：一课时...

《春望》教案设计一.课题：《春望》二.课型：新授课三.教学目标1.知识与能力目标：培养学生的古诗鉴赏能力.2.过程与方法：反复诵读、体会诗歌意境.3.情感态度与价值观：反复诵读、体会诗歌的意境与作者的思想感情....

11-1 从军行张迪　　《从军行》是本册教材第十一板块中的第一课。这一课共有两首古诗，在这里，我要说的是第一首。这是一首优秀的边塞诗，反映了戍边将士保卫边境，杀敌立功的雄心壮志，具有昂...

　《跌倒》教学设计八道河子中心小学蔡春红教学目标： 1.认识1个生字，会写2个字。 2.有感情地朗读课文，把握诗歌的节奏。 3.体会诗歌表达的思想感情，明白人在遇到挫折、遭...

表达《我的心声》教学设计五龙乡双太小学高春秀学习目标 1. 明确写建议书的目的：个人或团体针对某此活动、某些现象向集体、领导等提出自己的主张和合理的要求。 2. 掌握建议书的...

长春版五下第4板块《一只贝》教学设计　　　　吉林省长春市宽城区第三实验小学潘丽慧【教材分析】　　　《一只贝》是长春版语文教材五年级下册第四单元的第一篇讲读课文。它是一篇寓言故事，文章讲述...

《自信第一课》教学设计　　松原市扶余市新万发镇中心小学袁野* 教学目标： 1.厘清课文脉络，概括课文主要内容，体会人物的情感变化，有感情地朗读课文。　2.抓住描写人物言行的词语，体会人物品质和...

　　　《晏子使楚》教学设计(一) 教学目标 1.正确流利、有感情地朗读课文。 2.学会生字新词。　　　3.能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚...

　《一句话》教学设计一、教学目标：知识与技能：1、认识3个生字，会写3个字。掌握文中新词；2、有感情地朗读、背诵这首诗，理解"一句话"的含义；3、培养学生的想象、联想、理解能力。过程与方法：课前指导学生...

课题　　　6-1 快乐王子（一）设计者　寇铁燕教学目标 1、学会11个生字，理解课文内容，复述课文。2、培养学生的理解能力，感悟能力、想象能力、表达能力。3、通过揣摩人物的神态、心理，感悟"快乐王子"和"...

《腊八粥》教学设计　　教学准备　　建议学生查找资料，了解"腊八粥"的相关民俗。有条件的可以找来沈从文《腊八粥》的全文，仔细阅读，对小说全文的大概内容先有一个整体的把握。　　教学过程　　一、读题导入　　...

《体育颂》教学设计　教学目标　　1．学会8个生字，认识12个生字。　　2．理清文章的脉络层次，掌握课文的叙述方法，具体通过几方面赞扬体育精神的。　　3．有感情的朗读课文，感觉体育运动的激昂。　　4．激发学生...

和小鸟最相亲爱李冰　　知识与能力：　　1.理清文章的叙述顺序，了解文章的主要内容，体会作者对小动物的喜爱之情。　　2.抓住重点词句体会作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。　　3.了解散文看起来内...

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