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语文五年级下册《快乐王子（二）》教学设计目标：1、通过不同形式的朗读和默读体会快乐王子的舍生取义的精神。 2、抓住对话描写，揣摩语言，建立人物形象，提升学生的评价能力 3、着眼于积累语言，进行...

课题　　　6-1 快乐王子（一）设计者　寇铁燕教学目标 1、学会11个生字，理解课文内容，复述课文。2、培养学生的理解能力，感悟能力、想象能力、表达能力。3、通过揣摩人物的神态、心理，感悟"快乐王子"和"...

长春版小学语文五年级下册《会飞的蒲公英》教案暂无预览内容页,可直接下载查看

《黄山松》教学设计长春市双阳区奢岭中心小学杨丽波教材分析：　《黄山松》是小学语文长春版五年级下册第五板块的一篇文章，这篇文章是丰子恺先生的一篇散文，主要描写黄山景物中最具特色...

《和小鸟最相亲爱》第二课时教学设计教学目标：知识与技能： 1、认识9个生字，会写7个字，正确读写"玲玲、婉转、觅食、闪烁、玫瑰花、鹅卵石、弱不禁风、幕天席地"等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读...

综合学习活动《过节的思考》教学设计东方广场小学五年一班张琳萍一. 教学目标（一）知识与技能 1.课文的学习与综合学习活动进...

桂林山水甲天下教学设计一、教学目标　　　1.学习本课生字.理解重点句子.　　　2．通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。　　　3．学习作者细致观察和具体形...

和小鸟最相亲爱李冰　　知识与能力：　　1.理清文章的叙述顺序，了解文章的主要内容，体会作者对小动物的喜爱之情。　　2.抓住重点词句体会作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。　　3.了解散文看起来内...

《桂林山水甲天下》教学设计刘敬方教学目标 1.联系上下文，了解课文中关于"桂林山水甲天下"的传说故事。2.凭借课文，感受作者对桂林山水真诚...

《儿童和平条约》教学设计城发乡小学朱国波　　　　学情分析　　本课作为一种特殊文体--条约,首次出现在教材中。它的每一项条款都具有很强的概括性,每一句话都有丰富的内容。因此,用事例充实条约内容、让学生形象...

《桂林山水甲天下》教学设计刘敬方教学目标 1.联系上下文，了解课文中关于"桂林山水甲天下"的传说故事。2.凭借课文，感受作者对桂林山水真诚...

《对子歌》教学设计教学目标　　　1．认识1个生字，会写3个字；　　　2．能在教师指导下，按对子歌的节奏，朗读、背诵《对子歌》；　　　3．初步了解什么是"对子歌"和"对子歌"的特点，感受这种语...

　　教学目标　　　1、品味语言，了解诗歌点染的写法。　　　2、体味诗歌的意境美。　　　3、理解作者在诗歌中寄予的感情。　　　4、有感情地反复诵读并熟练地背诵。　　教学重点　　　1、品味语言，体味意境。　　...

课题　　　1-1 对子歌设计者寇铁燕教学目标 1、认识2个生字，会写3个字。2、通过预习搜集相关的对子歌，能在教师指导下，按节奏朗读.背诵《对子歌》3、初步了解什么是"对子歌"和"对子歌"的特点，感受...

教学目标：　　　1．正确、流利、有感情地朗读诗歌；　　　2．理解诗歌的内容，体会诗歌表达的情感；　　　3．运用所学的方法感受补充作品的情感。　　教学重点：　　　理解诗意，感悟诗情。　　教学难点：　　　运...

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