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长春版小学语文五年级上册《春望》教学设计
长春版小学语文五年级上册《春望》教学设计
 春望教学设计教学目标:⒈ 会要求会认的3个生字,会写的2个生字。⒉ 引导学生理解诗的内容及其中所蕴涵的诗情,背诵古诗.⒊ 在反复朗读中体会诗歌的意境,品味诗的精华所在.教学重点:  运用"...
长春版小学语文五年级上册《匆匆》教学设计
长春版小学语文五年级上册《匆匆》教学设计
教学设计 年级科目: 五年级语文上册 时间 课题: 匆匆 教学目标   1.正确认读7个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。  2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  3.了解课文的主要内容,能抓住...
长春版小学语文五年级上册《朝三暮四》教学设计
长春版小学语文五年级上册《朝三暮四》教学设计
 《朝三暮四》教学设计 第二实验小学 朱岩【教学目标】1.学会本课3个要求会认、会写的生字。2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起...
长春版小学语文五年级上册《表达 修改自己的习作》教学设计
长春版小学语文五年级上册《表达 修改自己的习作》教学设计
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长春版小学语文五年级上册《表达 我的小计划》教案
长春版小学语文五年级上册《表达 我的小计划》教案
《表达 我的小计划》教学设计红星中心小学赵晓波
长春版小学语文五年级上册《表达 画里有“话”》教学设计
长春版小学语文五年级上册《表达 画里有“话”》教学设计
《画里有"话"》教案教学目标一、 知识与技能 1.引导学生欣赏漫画,用简要的语言说说漫画的内容。  2. 能够用自己的话有条理地写作。二、 过程与方法 学生能够联系生活实际发表自己对漫画的看法,体会作者...
长春版小学语文五年级上册《表达 我们的心声》教学设计
长春版小学语文五年级上册《表达 我们的心声》教学设计
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长春版小学语文五年级上册《表达 梦幻的翅膀》教案
长春版小学语文五年级上册《表达 梦幻的翅膀》教案
《表达:梦的翅膀》教案教学目标一、 知识与技能培养学生有重点、有层次、具体地描述故事的能力,语言生动,形象,语句优美。二、 过程与方法在写作中培养学生的想象力,创造力。三、 情感态度和价值观在习作中表达...
长春版小学语文五年级上册《白鹅》教学设计
长春版小学语文五年级上册《白鹅》教学设计
《白鹅》教学设计章汉小学校 张品晶  一、教材特点  《白鹅》是编排在长春版五年级上册第起七单元第2课的一篇散文。本文选自丰子恺散文集《缘缘堂随笔》,文章写于1946年的夏天。抗战时期,丰子恺内迁重庆,住...
长春版小学语文五年级上册《表达 画里有“话”》教案
长春版小学语文五年级上册《表达 画里有“话”》教案
画中有"话"教学设计长白山池北区第三小学校 邓守慧* 指导思路:整体感知(确定主题,言之有理)描述画面(文从字顺,言之有物)类比联想(联系实际,言之有情)* 教学目标:1.观察、想象、理解漫画内容,真实表达观...
长春版小学语文五年级上册《表达 动物王国里的故事》教案
长春版小学语文五年级上册《表达 动物王国里的故事》教案
表达《 动物王国里的故事》一、 教学目标1.知识与技能:围绕主题创设多种情境,激发学生兴趣。2.过程与方法:能主动参与,做到态度大方自然;能有礼貌地和老师、同学交谈,开放语言。3.情感态度与价值观:采用夸张...
长春版小学语文五年级上册《表达 动物王国里的故事》教学设计
长春版小学语文五年级上册《表达 动物王国里的故事》教学设计
动物王国里的故事童话续写《我有友情要出租》教学设计 长春市第二实验小学 李响 一、谈话导入  师:同学们,老师昨天给大家介绍了一个绘本故事,你...
长春版小学语文五年级上册《白鹅》教案
长春版小学语文五年级上册《白鹅》教案
《白鹅》教学设计章汉小学校 张品晶  一、教材特点  《白鹅》是编排在长春版五年级上册第起七单元第2课的一篇散文。本文选自丰子恺散文集《缘缘堂随笔》,文章写于1946年的夏天。抗战时期,丰子恺内迁重庆,住...
鲁教版小学语文五年级上册《杨氏之子》教案
鲁教版小学语文五年级上册《杨氏之子》教案
杨氏之子 》教学设计 一、教材分析 文言文是我国古代优秀文化宝库中的一朵绚丽灿烂的奇葩。它文字简约,却理寓其中,意义深远;它语言凝练,却不失形象生动。《杨氏之子》正是这样一篇文...
鲁教版小学语文五年级上册《晏子使楚》教案
鲁教版小学语文五年级上册《晏子使楚》教案
《晏子使楚》教学设计【教材分析】 《晏子使楚》一文记叙了春秋时期晏子出使楚国,凭借自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严,不辱使命的故事。课文通过三个小故事:进城门、见楚王、赴酒席,展示了晏子的一身正气...
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