免费下载五年级语文教案

人教版(新)小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》导学案
 五年级语文导学案班级 科目:语文 执笔:王琼课题:14、通往广场的路不止一条 课型:略读课文 课时:一课时学习目标:1.认识本课的生字新词.正确、流利、有感情地朗读课...
人教版(新)小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》(第2课时)导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》(第2课时)导学案
                     上课班级 课 题 22 狼牙山五壮士 第2课时 主备教师 副备教师 上课时间 年 月 日星期 教学目标 知识与能力 通过感情朗读、立体探究、拓展...
人教版(新)小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》(第一课时)导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》(第一课时)导学案
                     上课班级      课 题 21 圆明园的毁灭 第1课时 主备教师 副备教师 上课时间 年 月 日星期 教学目标 知识与能力 1.了解圆明园的历史,激发学生...
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《钓鱼的启示》教案
13钓鱼的启示教学目标: 1、能正确认读 11个生字,会写14个生字,能正确读写"捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践"等词语。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。    ...
人教版(新)小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》(第1课时)导学案
人教版(新)小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》(第1课时)导学案
                     上课班级 课 题 22 狼牙山五壮士 第1课时 主备教师 副备教师 上课时间 年 月 日星期 教学目标 知识与能力 1.学习生字,新...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《回顾 拓展一》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《回顾 拓展一》教案
回顾·拓展一 教学目标 1.结合本单元"走进祖国西部"的专题学习,交流课内外的学习与活动,在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方法,不断进行改进。 2.引导学生交流在课内外学习中的真实感受,鼓...
人教版小学语文五年级上册全册教案
人教版小学语文五年级上册全册教案
教学计划 一、教材分析1、教材的基本结构  教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,走近毛泽东。...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《猴王出世》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《猴王出世》教案
《猴王出世》教学设计 设计理念 《猴王出世》是人教版语文五年级下册第五单元中的一篇略读课文。课文节选自我国古典名著《西游记》第一回。主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《口语交际 习作四》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《口语交际 习作四》教案
《口语交际 习作四》教学设计教材简介  本组教材讲述的故事感人肺腑,闪烁着人性善良、精神高尚的光辉,那可歌可泣的是,那令人震撼的情,深深地触动着人的心灵。安排这次口语交际的训练,一是继续让学生从看到的...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《金色的鱼钩》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《金色的鱼钩》教案
《15* 金色的鱼钩》教学设计广州市海珠区第二实验小学 杨瑜 【教材分析】 人教版义务教育课程实验教科书五年级下册第四组课文以"他们让我感动"为主题,《金色的鱼钩》是本组第二篇课文。本文语言朴实,满怀深情...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《孔明智退司马懿》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《孔明智退司马懿》教案
  《孔明智退司马懿》教学设计  革镇堡中心小学 曲娟  教学目标:  1.读通读顺课文,理解文章大意。   2.以"智"为切入口,学生在读读、找找、说说当中感受孔明"沉着冷静、巧妙布置、料事如神"的智...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《词语盘点一》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《词语盘点一》教案
  五下词语盘点一  宋玉玉一、教学目标  1、复习巩固词语,加深词语在字音、字形上的积累。  2、使学生养成积累词语的习惯,能恰当地运用所学的词语。  3、培养学生热爱祖国语言文字的情感。二、学情分析...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《词语盘点四》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《词语盘点四》教案
五年级下册《词语盘点四》教学设计教学目标: 1.能正确书写词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。 2.通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语, 并积累下来,能够灵活运用。 教...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《打电话》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《打电话》教案
   小学语文五年级下册第三组13《打电话》教学设计教学设计:赵德云 教学时间:一课时教学目标:1.正确流利、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.了解相声语言的艺术特点,能对相声感兴趣。...
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《词语盘点二》教案
(部编本)人教版(新)小学语文五年级下册《词语盘点二》教案
2001人教版五年级下册第二单元词语盘点(一课时)授课教师 程增林一、 教学目标 1.准确朗读"读读写写"中的词语,正确、规范、美观地书写词语,理解并恰当运用词语。  2. 掌握积累好词的方法,小组合作学习"读...
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