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　晏子使楚　　（一）、谈话导入。　　简介晏子。古时候有个人名叫晏婴，他身高不到五尺，就和你们差不多高，他是齐国的大夫，也就是宰相，这个人啊，很有才干，人们尊称他为晏子。有一回，齐王派晏子访问楚国。楚...

《刷子李》教学设计教学目标： 1、认识6个生字。读读记记"师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑"等词语。 2、学习刻画人物的写作方法，如：正面描写，侧面描写，细节描写。 3、了...

《草船借箭》第二课时教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　　鸭鸽营学区竹果村小学五年级未双爱教学目标：1、理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是他精通天文、知人心...

《将相和》教学设计　　学习目标：　　知识与技能：　　1、通过预习学习本课的生字新词，结合上下文理解词语的意思。　　2、指导学生在理解课文内容的同时，体会课文表达的思想感情。　　3、抓住重点词、句、段，理...

人教版五年级语文第1课《草原》教学设计黑城小学韩素巧【教学目标】　　１、学会１４个生字，会认４个字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然...

《晏子使楚》教学设计郝庄中心小学崔萌欣教材分析：本课讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严...

２﹡丝绸之路教材分析《丝绸之路》是一篇略读课文。课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进...

《晏子使楚》教学设计设计理念：　　晏子，春秋时期著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗楚王，维护齐国尊严的三个小故事。由"进...

《草船借箭》教学设计沂水镇北关小学刘梅教学内容：义务教育课程标准实验教材小学语文五年级下册第五组第二篇课文19《草船借箭》设计理念:　按照《语文课...

第四单元单元教材解读：本组教材以"他们令我们感动"为专题进行编排，向我们讲述了一些感人至深的故事。《再见了，亲人》中的志愿军战士和朝鲜人民依依惜别的深情令人难以忘怀；《金色的鱼钩》中的老红军战士忠...

把铁路修到拉萨去教材分析：这是本组课文的最后一篇，是一篇略读课文，又是一篇歌颂x疆建设者的感人力作。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的条件下，我们的西部建设者们以...

潞城市天脊小学五年级语文第七单元分课时备课（续页）第七单元作家笔下的人第 23 课刷子李第 1课时教学目标（1）认识6个生字，理解本课新词，正确、流利、有感情地朗读课文，（2）通过品读描写...

潞城市城关联校五年级语文教案主备人：程红芬审核人：使用人：时间：学习内容走进信息世界周次/课时一课时学习目标选择阅读材料中的信息，了解古今信息传递方式的变化以及现代信息...

潞城市城关联校五年级语文教案主备人：程红芬审核人：使用人：时间：学习内容信息传递改变着我们的生活周次/课时一课时学习目标１、了解过去和现在信息传递的方式，体会信息传递...

潞城市城关联校五年级语文教案　　主备人：程红芬审核人：使用人：时间:学习内容草船借箭周次/课时两课时学习目标 1、感情朗读课文，学会本课的生字新词，理解"妒忌、神机妙算"等词语。...

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