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人教版小学语文五年级下册《一个中国孩子的呼声》教案
人教版小学语文五年级下册《一个中国孩子的呼声》教案
万全镇中心学校小学部教师教学案例(2015.10)课 题 《一个中国孩子的呼声》 执 教 陈绪英 教学内容 人教版小学五年级语文下册第14课 课型 示范课 教学目的 1、理解书信的主要内容及重点词句的意思,有感情朗读...
人教版小学语文五年级下册第五单元教案
人教版小学语文五年级下册第五单元教案
项目18、将相和 教材分析 《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而成的一篇历史故事。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,记叙了"完璧归赵""渑池之会""负荆请...
人教版小学语文五年级下册《草船借箭》教学设计
人教版小学语文五年级下册《草船借箭》教学设计
《草船借箭》教学目标:1、知识技能(1)紧扣课文语言,感知文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排"草船借箭"部分内容的研读,体会诸葛亮的"神机妙算",感受人物形象。(2)有感情地朗读课文,复述...
人教版小学语文五年级下册《草原》教案设计
人教版小学语文五年级下册《草原》教案设计
草原教案设计 教学目标   1.理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。   2.学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。 ...
人教版小学语文五年级下册全册教案
人教版小学语文五年级下册全册教案
《第一组》教学设计    改编之后的新语文教材有一个显著的特点,就是按照专题组织单元。在教材整合的优势下,单元内部各部分之间联系更紧密,导语、课例、练习、资料链接、回顾、口语、习作一气呵成,为师生整体...
人教版小学语文五年级下册全册教案
人教版小学语文五年级下册全册教案
1草 原  教学目标:  1.理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。  2.学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。  3....
人教版小学语文五年级下册《“凤辣子”初见林黛玉》教案
人教版小学语文五年级下册《“凤辣子”初见林黛玉》教案
《"凤辣子"初见林黛玉》(开发型) 教 师 戴少娟 学 科 语文 执教班级 五(4)班 教学时间 年 月 日(第 周星期 ) 教学地点 教室 教学内容 《凤辣子初见林黛玉》 教学课时 共2 课时 教学课型 精读课...
人教版小学语文五年级下册《 丝绸之路 》导学案
人教版小学语文五年级下册《 丝绸之路 》导学案
《丝绸之路》学案朱怀玲【知识链接】1、"丝绸之路"的由来   丝绸之路简称丝路。是指西汉公元前202年-公元8年时,由张骞出使西域开辟的以长安 (今西安)为起点,经甘肃、新疆到中亚、西亚,并联结地中海各国的...
人教版小学语文五年级下册《景阳冈》电子教案
人教版小学语文五年级下册《景阳冈》电子教案
育才小学集体备课教学设计方案 学科 语文 主备教师 张元英 辅备教师 授课时间 课题 20*《景阳冈》 课型 略读 第几课时课 时教 学目 标知 识  与技能  1.理解课文内容,了解武松打虎的经过。2.在...
人教版小学语文五年级下册《草船借箭》电子教案
人教版小学语文五年级下册《草船借箭》电子教案
育才小学集体备课教学设计方案 学科 语文 主备教师 张元英 辅备教师 授课时间 课题 20*《景阳冈》 课型 略读 第几课时课 时教 学目 标知 识  与技能  1.理解课文内容,了解武松打虎的经过。2.在...
人教版小学语文五年级下册《将相和》电子教案
人教版小学语文五年级下册《将相和》电子教案
育才小学集体备课教学设计方案 学科 语文 主备教师 张元英 辅备教师 授课时间 课题 18、《将相和》 课型 精读 第几课时课 时教 学目 标知 识  与技能  1、 会认7个生字,会写9个生字。正确读写部...
人教版小学语文五年级下册第六单元导学案
人教版小学语文五年级下册第六单元导学案
  《综合性学习:走进信息世界》导学设计  学习目标  1、了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。  2、了解现代信息传播的主要方式,能正确使用媒体,学会选择信息,趋利避害。  3、逐...
人教版小学语文五年级下册《白杨》教案
人教版小学语文五年级下册《白杨》教案
《白杨》教案                   洪湖市小港管理区 李传琴【教学目标】1.学会本课6个生字,正确读写"戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入"等词语。2.有感情...
人教版小学语文五年级下册《威尼斯的小艇》教学设计(第二课时)
人教版小学语文五年级下册《威尼斯的小艇》教学设计(第二课时)
《威尼斯的小艇》第二课时教学设计教学目标:  1、通过学习课文,了解威尼斯独特的风情、小艇的构造特点。(重点)  2、领悟作者是怎样抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来描写的。(难点)教学过程...
人教版小学语文五年级下册《祖父的园子》教案设计
人教版小学语文五年级下册《祖父的园子》教案设计
7*祖父的园子【教学目标】知识与能力:  1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、感受园子的自由美好和"我"在园中的活动,体会作者童年生活的快乐和自由,感悟祖父给作者那深深的爱和温暖,以及作者对祖父的怀念。...
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